三年级数学下册高效课堂导学案第11周.docVIP

界水中学“262”高效课堂模式导学案 年级：三年级 科目：数学 备课人：毛桃花 时间：第11周 学习内容： 长方形、正方形面积的计算练习课（教材第69页练习十五第6～10题）。 学习目标： １．能正确利用公式求出长方形、正方形的面积。 ２．在解决实际问题过程中，利用割补法求解剩余部分的面积。 　　３．培养学生的空间思维能力，解决问题的灵活性，操作的实用性。 重点难点：正确应用公式进行计算，锻炼学生利用割补法求解剩余部分的面积 导学过程： 【学生自学环节】 任务1：复习。长方形和正方形的面积公式是怎样的？ 长方形面积＝（　　）×（　　）　　正方形面积＝（　　）×（　　） 2、一个长方形花坛，长50米，宽25米。 （1）求这个花坛的占地面积。 　 （2）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。 3、小林要从右边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下的部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？ 4、在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形，小明想到了三种方法（如下图）。剩下部分的面积是多少？剩下部分的周长呢？ 【小组合作学习】 小组自主合作学习交流完成。 【交流展示环节】 小组展示汇报任务 【学习成果检测】 完成教材Ｐ69第8题。 【课后作业】 完成课堂练习的相关内容。 学习指导 学后反思： 界水中学“262”高效课堂模式导学案 年级：三年级