中学生古诗词常见考点及答题模式-.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 中学生古诗词常见考点及答题模式 中学生古诗词常见考点及答题模式　　古诗词鉴赏是一个很容易通过最后突击得到提高的题型，为此，笔者特地整理了近年来的古诗词鉴赏考题，发现考查的点不外乎特定形象(意象)解读、诗歌意境鉴赏、情感主旨提炼、表达技巧分析、语言文字推敲五种。经分析，发现每一个点都有相应的答题模式可以套入。　　一、特定形象解读类　　所谓形象，在古诗词中是指作者创造出来的生动具体的，既能充分寄托作者的主观情思，又能激发人们思想感情的物象。包括诗歌的人物形象(作者自己的形象和作品塑造的人物形象)、事物形象(咏物诗中所描写的形象，如《石灰吟》中的;石灰;、《蝉》中的;蝉;等)。解读古诗的特定形象，要把握其内涵，也就是要分析判断形象所包含的作者的思想感情和观点态度。　　【设问方式】　　这种类型题目的常见设问方式，可分为两种情况，一种是点明了鉴赏对象的，如;XX的寓意是什么?;;诗中XX的形象寄托了作者怎样的思想感情;，;你认为XX图景在作者心中的含意是什么;等;另一种是未点明鉴赏对象的，如;诗人运用了哪些意象来表现其情感;，;诗中描写了一幅什么样的图景，这样写有什么好处;等。　　【万能公式】　　特定形象解读=指出形象+说明形象的具体特征+揭示形象内涵　　(注：;点明了鉴赏对象;的题目，省略第一项。