初中政教处述职报告范文【三篇】.doc免费

初中政教处述职报告范文【三篇】 如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实 地、执着求索就是教育的出路。本年度，政教处在校长室的领导下带 领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于 透过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学 习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的 亮丽家园。 第一增强班主任队伍建设，努力提升班主任育人水平。 班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直 接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工 作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚 教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手增强 班主任队伍建设： （一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化 班主任在班级教育，、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中 的第一职责人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效 性的班主任工作模式，如王海丽老师的“班级管理模式”，使班主任 在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻 炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、 辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班 主任。尤其是透过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规 律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。 （二）