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第二单元 我们周围的空气 2．点燃的红磷（用燃烧匙）为什么要迅速伸入集气瓶并塞紧瓶塞？如果将点燃的红磷慢慢伸入集气瓶， 课题 1 空气（ 1） 结果又如何？ 檀林中学九年级化学组 李春森 陈永新 因为红磷燃烧放热，如深入瓶中太慢，会使瓶中的空气受热膨胀向外逸散，使得所测氧气含量多于 1/5 学习目标： 1．说出空气中氮气、氧气、二氧化碳的体积分数。 3. 能不能用木炭代替红磷做实验？ 2．阐述探究空气中氧气含量的实验原理。 3 ．会分辨混合物和纯净物（常见物质） ，因为木碳燃烧的的产物为 ，是 态，会 已消耗的氧气的位置， 学习重点： 空气的组成，空气中氧气含量的测定。 使得水无法进入集气瓶，导致实验失败 学习难点： 混合物与纯净物的理解。 4. 经过人们的努力，得出空气的组成按体积计算，大约 学法指导： 通过实验去理解 是： 、 、 、 、 。 一、预习导学： 注意：以上说的是各气体在空气中所占的体积比，而不是质量比。 1. 木柴能在空气中燃烧，说明空气中含有 ； 三、混合物和纯净物 澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊，说明空气中含有 ； 像空气这样由 物质混合而成的叫做 夏天当我们从空调房间走出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中也含有 __ _ 。 像氮气（ N 2）、氧气（ O2 ）、二氧化碳（ CO 2 ）等分别只由 物质组成的叫做 2. 二百多年前， 国的化学家 用定