公司业务员报销制度教学教材.docVIP

公司业务员报销制度 报销流程： 1.业务员填写报销单据，需填写日期，费用类别，金额，并提供发票。 2.财务部门审核签字，负责报销金额的正确性以及票据的合法性。 3.总经理签字，确定费用的合理性，决定是否准予报销。 报销规定： 招待费 （1）特殊情况需要请大客户吃饭，必须签订合同后，确认货款到位，经总经理同意后，方可报销，否则一律业务员自己承担，而且必须在两天内进行报销。 （2）报销单需注明客户姓名，电话，合同金额，理由等。 交通费 （1）业务员需乘坐公交或者地铁，或者公司的电动车出行，按业务成交量补贴交通费。 （2）遇到特殊情况，乘坐出租车或者滴滴快车，在报销单上必须客户姓名，电话，出发地，目的地，并说明理由，提供发票，可以报销80%，上限不得超过30元；若无法提供正规发票的，需要出具付款凭证，公司只承担金额的50%，上限不得超过20元。 （3）若发现自己私人用途产生的交通费，拿来报销，弄虚作假，则处以200元的罚款。 餐费 业务员需要合理安排时间，尽量在公司食堂就餐，若出差地离公司太远，赶不回来，则补10元一餐，必须两天内报销，否则不予报销。 以上财务制度从201*年*月1日开始实行，最终解释权归本公司所有。 第七单元　课题1 燃烧与灭火·说 课 稿 湖北应城市实验初中 吕雄英 教学分析 （一）教材分析 1、教材的地位和作用 燃烧在人类社会中一直都非常重要，它承载着人类的文明走来， 在学习了氧气、碳及碳的相关知识后，学习燃烧的条件和灭火的原理很有必要。它为后面学习燃料的充分燃烧做好了铺垫。为生产和生活中更好的利用燃烧，更有效的灭火提供了理论依据。 2、教育教学目标分析 真正的学习能够使学习者发现自己独特的品质，发现自己作为人的特征。教学就是要促进学生成为一个完善的人。最好的教学目标应该是让学生成为“充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人”。本节课的教育教学目标是： 【知识与技能】 ①认识燃烧的条件；②辨别灭火的原理和方法。③学会在火灾中自救； 【过程与方法】 ①通过探究燃烧的条件，进一步体会科学探究的基本过程，加深理解实验设计等科学方法。②培养学生的综合分析能力、解决问题的能力。 【情感态度与价值观】 ①培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。②引导学生关注人和生命的价值。 3、教学重点和难点 为完成教育教学目标，根据教材和新课标的要求，结合本班学生的实际情况，确定本课时的教学重点和难点是： 教学重点： 使学生通过科学探究和亲身体验，掌握燃烧的条件和灭火的原理，并学会在火灾中自救 教学难点： 培养学生科学探究的方法 （二）学情分析 学生在日常生活中已经积累了一些灭火的经验和相关的化学知识，也具备了一定的操作技能和分析思考能力，对学习化学有一定的热情。但还缺乏综合分析能力，且班上学生人数多，学校实验室条件有限。 （三）教法与学法 1、教学依据 教学过程中在教师的指导下，以学生为中心，以探究为主要学习方式，利用情境、协作、会话等学习环境要素，充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神，使学生有效地实现当前所学知识意义建构。 2、教法 本课采用了“探究式教学”模式。 教师提供帮助，引导学生发现问题-进行假设-设计并进行实验-得出结论。