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- 2020-09-03 发布于浙江
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词汇法教学在英语教学实践中的应用
语言是交际工具,我们学习语言的最终目的是进行交际,在真正交流中交际者需要用到大量的词汇,用以将一件事物表达得明明白白。但是新课改之后我们的英语教学现状依然不容乐观,最主要的一个问题就是学生对于词汇的记忆能力,在句子理解上存在障碍,因此要想提高学生的英语成绩,真正实现在生活中同他人无障碍地交流,教师必须从最基础的词汇教学出发,帮助学生积累更加丰富的词汇量,并且为后续学生的阅读能力以及写作能力提高奠定坚实的基础。
一、词汇法教学在英语教学实践中应用的优势
在现今的英语教学当中单单记住单词已经是学习英语最基础的一步,而词汇的记忆则是学生语言学习的关键。词汇不同于单个的单词,词汇包括词组,短语,词的数、格、时态。因此将词汇作为英语教学实践的基础,能够使学生通过记忆词汇而做到随时提取和应用,学生对词汇理解得越透彻,对于文字段落的理解、英语语境的体会也就越深刻。接下来我们详细地讲解一下词汇法教学在英语教学实践中的优势。
1.可以提高学生的阅读理解能力
因此学生只要掌握了相关的英语词汇,通过词汇的组合以及语法的分析,再结合文章所要讲述的大概意思,就可以通读整篇文章了。
2.提高学生对于听力材料的理解能力
听力相较于我们的视觉来说对于信息的转化时间更长,并且在英语听力考试当中也没有多余的时间可以将整篇的听力材料一字一句地了
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