六下语文匆匆课件.pptVIP

世界上有一种东西，它最长也最短， 最快也最慢，最普通也最值钱，同 时也最容易被人忽视。 请问这是什么东西？ 猜一猜 长 歌 行 少 壮 不 努 力 老 大 徒 伤 悲 匆匆 朱自清 朱自清 (1898 ． 11 ． 22 — 1948 ． 8 ． 12) 原名自华， 号秋实，后改名自清， 字佩弦，现代著名的散 文家、诗人、学者。原 籍浙江绍兴，生于江苏 东海，作品《浆声灯影 里的秦淮河》 、 《背 影》、《荷塘月色》都 是烩炙人口的名篇。 初步感知课文： 听朗读，要求： 1 、注意生字新词； 2 、划出自己最喜欢的或 认为含义深刻的句子 。 生字新词 涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐 挪移 nu ó y í cé n cé n shān shān luǒ luǒ pá i huá i zhē wǎn zhēng róng lí ng lí ng lì lì 理解词语 : ? 头涔涔：头不停流汗的样子 ? 泪潸潸：不停流泪的样子 ? 茫茫然：不知道要干什么的样子 ? 凝然：发愣的样子 ? 伶俐：动作迅速灵活 ? 叹息：叹气 ? 徘徊：犹豫不决 ? 游丝：漂浮在空中的蛛丝 ? 赤裸裸：一丝不挂 自读课文 找出描写时间来去匆匆的 相应段落。认真读一读 , 想 想作者是怎样写时间来去 匆匆的 . 内容 修辞 { 第一段： 写时间一去不复返 第三段： 具体写时间匆匆 第一段：①排比 ②反问 既优美又浅近 通过写三种春天的景物与 逝去的日子对比，不仅意 向优美，而且有潜在的含 义：我们的青春一去不复 返，实在值得珍惜。 表现“我”对时间一去 不复返的惶急的心态 第三段：①拟人 ②排比 把时间的流逝写得 有形有声，可见可闻 . 写出时间无时不在 匆匆流逝 我不知道他们给了我多少日子；但 我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里 算着，八千多日子已经从我手中溜去； 像针尖上一滴水滴在大海里，我的日 子滴在时间的流里，没有声音，也没 有影子。 我不禁 头涔涔 而 泪潸潸 了。 你是怎样 理解这句 话的？ 品读一 八千多日子 像针尖上一滴水 时间 流 大海 对 比 时间就是这样无声无息地 溜走的 . 那么请同学们计算一下 一天中又从我们手中溜走了多少 时间呢 ? 比喻 ? 仿写句子 : ? …… 的时候，日子从 …… 过去 ? 打闹嬉笑的时候，日子从我们的 笑声中过去。 读读第三段你眼前看见了哪些画面？ 在一天里，日子是怎样匆匆流走的？ 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中 间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候， 小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚 啊，轻轻悄悄地 挪移 了；我也茫茫然跟着旋 转。于是 —— 洗手的时候，日子从水盆里 过 去 ；吃饭的时候，日子从饭碗里 过去 ；默默 时，便从凝然的双眼前 过去 。我觉察他去的 匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手 边 过去 ；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐 俐地从我身上 跨过 ，从我脚边 飞去 了。等我 睁开眼和太阳再见，这算又 溜走 了一日。 我 掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始 在叹息里 闪过 了。 品 读 二 ： 时间是抽象的，但作者却把 它写得形象可感。说说作者 采用了什么样的写作手法呢 ? 作者意识到了时间匆匆吗？他的表 现又如何？找出文中语句。 { “我不禁头涔涔而泪潸潸了” “我掩着面叹息” 为 什 么 时间流逝而一事无成 齐读第四段，找出能表现作者 由感悟而发奋 的心境的句子。 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤 裸裸的回去罢？但不能平的，为什么 偏要白白走这一遭啊？ 我赤裸裸来到这世界 , 转 眼间也将赤裸裸的回去罢 ? 但 不能平的 , 为什么偏要白白走 这一遭啊 ? 读到这里，你想到了什么？ 我们不能白白地浪费日子，不能白白 地浪费时间、浪费生命，不