小班游戏活动《钻洞洞》教案-.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 小班游戏活动《钻洞洞》教案 小班游戏活动《钻洞洞》教案（精选3篇）　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？下面是为大家整理的小班游戏活动《钻洞洞》教案（精选3篇），欢迎阅读与收藏。　　小班游戏活动《钻洞洞》教案1　　设计意图：　　小班幼儿好动，爱模仿，尤其是对“钻”这个动作非常感兴趣。趁老师不注意时，在桌子下面钻来钻去，用小椅子搭个小山洞，钻一钻，喜爱寻找一个不被人注意的小角落，象小虫子一样爬一爬，钻一钻。根据小班幼儿身心发育规律，结合《幼儿园教育指导纲要》：利用幼儿感兴趣的活动发展他们身体的协调性和灵活性，给幼儿适当的材料，启发幼儿探索的欲望，设计本次活动，借用“小虫子”，让幼儿探索出身体部位各种各样的洞洞，同伴之间你搭我钻，师幼之间你搭我钻，幼儿之间相互合作，体验游戏中的愉快情绪，发展幼儿的探索和身体的协调性、灵活性。　　活动目标：　　1、鼓励幼儿探索身体部位各种各样的“洞”，初步培养幼儿的探索创新；　　2、通过“爬一爬”“钻一钻”，发展幼儿身体的灵活性和协调性；　　3、培养幼儿活动中的规则意识和安全意识。　　活动重难点：　　重点：幼儿初步探索身体部位各种各样的“洞”，并“钻一钻”；　　难点：幼儿相互合作探索各种各样的“洞”。