广东省河源市正德中学中考物理复习第3讲 物态变化2 课件共39张.pptVIP

第一轮 巩固训练 第一部分 声 光 热 第 3 讲 物态变化 考点回顾 本讲理解要求的考点：固、液和气三种物态及其 基本特征；物理现象与熔点或沸点的联系；水的三态 变化及水循环现象。探究、操作要求的考点：物态变 化过程的实验探究；温度测量。认识要求的考点：常 见温度值；液体温度计的工作原理；节约用水。近三 年中考题型以选择题、填空题、实验题为主。温度计 使用、物态变化、图象为每年必考知识。本讲分值大 约是 6 ～ 9 分。 2019 年预测：体温计、物态变化、热现 象综合 ( 例子 ) 、晶体图象、探究水沸腾实验。 备考训练 【 例 1 】如图 3-7 所示的温度计，下列有关说法中正确 的是（ ） 图 3-7 A ．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B ．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测 物体读数 C ．该温度计的量程是 20 ～100 ℃ D ．该温度计此时的示数为32 ℃ 备考训练 【 例 1 】如图 3-6 所示的温度计，下列有关说法中正确 的是（ ） 图 3-6 解析： 选项 A ，液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的， 此选项错误；选项 B ，使用温度计测量液体的温度，读数时玻 璃泡要继续留在被测液体中，此选项错误；选项 C ，观察图示 中的温度计可知：该温度计的量程是 -20 ～100 ℃，此选项错 误；选项 D ，观察图示中的温度计可知：每一大格代表10 ℃， 每一大格分成 10 小格，所以每一小格代表1 ℃，即温度计的分 度值是1 ℃，温度计的水银柱在0 ℃以上，示数为32 ℃，此 选项正确。故答案选 D 。 备考训练 【 例 1 】如图 3-6 所示的温度计，下列有关说法中正确 的是（ ） 图 3-6 A ．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B ．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测 物体读数 C ．该温度计的量程是 20 ～100 ℃ D ．该温度计此时的示数为32 ℃ D 备考训练 针对训练 1 ．用温度计测量烧杯中液体的温度，如图 3-8 所示 的几种做法中正确的是（ ） 图 3-8 D 备考训练 2. （2015·凉山市）如图 3-9 所示，温度计的示数为 ℃。 3 ．如图 3-10 所示，甲是体温计，乙是实验室用温度 计，它们都是利用液体 的性质制成的。 可用来测沸水温度的是 ；体温计可以离开被测 物体来读数，是因为体温计上有个 。 零下 14 （或负 14 ，或 -14 ） 热胀冷缩 乙 缩口 备考训练 能力提升 4 ．(2018·枣庄市 ) 用体温计测量病人甲的体温， 示数是38 ℃，如果该体温计未经甩过就用来测量 病人乙的体温，示数也是38 ℃。下列判断正确的 是 ( ) A ．乙的体温一定等于甲的体温 B ．乙的体温不可能等于甲的体温 C ．乙的体温不可能高于甲的体温 D ．乙的体温一定低于甲的体温 C 备考训练 能力提升 5 ．护士用体温计测量病人的体温前，总要用力甩 体温计，使水银返回玻璃泡内，这是利用了水银具 有 ；若使用体温计测得高烧患者体温为39 ℃， 不甩体温计直接又测另一正常体温的人，则体温计 的示数为 ℃。 惯性 39 备考训练 能力提升 6. 如图 3-11 所示是体温计和常用温度计，请简要说 出它们在构造和使用上的三个不同点。 （ 1 ） 。 （ 2 ） 。 （ 3 ） 。 量程不同 分度值不同 体温计上有缩口，常用温度计则没有 备考训练 【 例 2 】(2017·哈尔滨市 ) 下列现象中属于熔化的 是（ ） A ．松花江里冰雪消融的过程 B ．太阳岛湿地中荷叶上露珠的形成 C ．植物园内清晨轻盈的雾的形成 D ．冰雪大世界中雪的形成 A 解析： A ．松花江里冰雪消融，是固态变成液态，属于 熔化现象； B ．太阳