圆柱的体积微课参考课件.pptVIP

1 人教版小学六年级下册 2 长 a 宽 b 底 面 棱长 a 底 面 长方体的体积 = 长×宽× 高 正方体的体积 = 棱长×棱长×棱长 v=abh v=a 3 高 h 长方体（或正方体）的体积 = 底面积×高 v=sh 3 猜想 : 圆柱体积的大小跟哪些条件 有关？ 4 h 甲 = h 乙 甲 乙 观察 : ①甲乙两个圆柱有什么相同 ? 什么不同 ? ②当高相等时 , 甲的体积为什么比乙的大 ? 圆柱的高相等 , 底面积大的体积就大。 S 甲 ＞ S 乙 V 甲 ＞ V 乙 5 观察 : ①甲乙两个圆柱有什么相同 ? 什么不同 ? ②当底面积相等时，甲的体积为什么比乙的要大？ 圆柱的底面积相等 , 高越长体积就越大。 乙 甲 S 甲 = S 乙 h 甲 ＞ h 乙 V 甲 ＞ V 乙 6 底面积 高 怎样求圆柱的体积呢？ 圆柱体积的大小与哪些条件有关？ 7 请大家想一想：在学习圆的面积时， 我们是怎样把圆转化成已学的图形， 来推导圆面积的计算公式的 ． 把圆等分切割，拼成一个近似的长方形， 找出圆与所拼成的长方形之间的关系，进 而推导出圆面积的计算公式． 8 圆的面积公式推导过程 : 9 十六等份 圆的面积公式推导过程 : 10 圆的面积公式推导过程 : π r r S =πr × r =π 2 r S= π 2 r 11 讨论： 我们会计算长方体和正方体的体积， 圆柱的体积怎样计算呢？能不能把圆柱转 化成我们已学过的立体图形，来计算它的 体积？ 把圆柱的底面分成许多相等的扇形，然后 把圆柱切开，再把它拼起来，就转化成近似 的长方体了． 12 13 圆柱体切开后可以拼成一个什么形体？ 可以拼成一个近似的长方体，而且分成的扇形越 14 讨论： 把拼成的长方体与原来的圆柱比 较，你能发现什么？ 15 长方体体积＝ 圆柱体积 = ＝ 底面积 × 高 长方体的底面积等于圆柱的 底面积 ， 高等于圆柱的 高 。 V=Sh