小学科学实验室使用记录.五年级.doc---副本.docxVIP

PAGE PAGE # / 7 小学科学实验室使用记 己录 小学科学上册（五）年级 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 3.1 五⑴ 观察太阳在的位 置和高度 太阳高度仪 3.17 五⑴ 模拟太阳位置变 化实验 手电筒、呼啦 圈、小标杆 3.18 五（2） 太阳钟（水平日晷 仪） 卡纸、量角器、 剪刀、胶水、指南针 3.23 五 (2) 模拟昼夜交替 手电筒、地球 仪、橡皮泥 3.25 五 （3） 探究地球自转方 向 手电筒、地球 仪、橡皮泥、篮球 3.31 五（2） 光线在空气中沿 直线传播 激光笔（或手电 筒）、塑料管、白纸 5.28 五⑴ 光线在水中延直 线传播 激光笔、方形水 槽、水 5.25 五（2） 小孔成像 筒状纸盒、针、 透明纸、剪刀、胶水 5.28 五（2） 平面镜成像 平面镜、纸、彩 笔 小学科学实验室使用记录 小学科学下册（五）年级  时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 3.10 五 (3) 杠杆省力的秘密 平衡尺、铁架 台、钩码（也可就地 取材） 3.17 五 (3) 螺旋斜面 螺丝钉、红酒瓶 起子、 3.18 五⑴ 轮轴能省力 轮轴、固定支 架、线、钩码、弹簧 秤 3.23 五⑴ 定滑轮特点 固定支架、定滑 轮、钩码、弹簧秤 3.25 五 (2) 动滑轮特点 固定支架、动滑 轮、钩码、弹簧秤 3.31 五（2） 链条传动 底板、转轮、钉、 链条 5.21 五 (3) 皮带传动 底板、转轮、钉、 皮带 5.25 五（2） 齿轮传动 底板、齿轮、钉、 3.17 五 (3) 螺旋斜面 螺丝钉、红酒瓶 起子、 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 3. 3 五⑴ 测量斜面坡度与 弹簧秤、斜面  拉力大小关系 板、钩码、小车 3.15 五⑴ 螺旋斜面 螺丝钉、红酒瓶 起子、 3.17 五 (2) 轮轴能省力 轮轴、固定支 架、线、钩码、弹簧 秤 3.20 五 (2) 定滑轮特点 固定支架、定滑 轮、钩码、弹簧秤 3.24 五 (3) 动滑轮特点 固定支架、动滑 轮、钩码、弹簧秤 3.291 五 (3) 链条传动 底板、转轮、钉、 链条 5.21 五⑴ 皮带传动 底板、转轮、钉、 皮带 5.25 五 (3) 齿轮传动 底板、齿轮、钉、 5.28 五 (3) 比较不同形状的 承受力 相同大小的纸、 多盒钩码 6.2 五⑴ 研究哪种形状最 稳固 纸棍、线（透明 胶） 6.5 五 (2) 搭高塔 纸棍、吸管、线、 透明胶、剪刀、 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 3.15 五 (3) 研究杠杆省力的 秘密 平衡尺、铁架 台、钩码（也可就地 取材） 3.20 五 探究轮轴是否省 轮轴、固定支  (3) 力的实验 架、线、钩码、弹簧 秤 3.25 五⑴ 组装定滑轮和动 滑轮 定滑轮特点 3.31 五⑴ 研究链条传动的 特点 动滑轮特点 4.8 五（2） 研究齿轮传动的 特点 链条传动 4.13 五 (3) 研究纸的形状与 承受力的关系 皮带传动 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 9.20 五（3） 杠杆省力的秘密 平衡尺、铁架 台、钩码（也可就地 取材） 9.21 五 （3） 螺旋斜面 螺丝钉、红酒瓶 起子、 9.22 五（2） 轮轴能省力 轮轴、固定支 架、线、钩码、弹簧 秤  9.23 五⑴ 定滑轮特点 固定支架、定滑 轮、钩码、弹簧秤 10.11 五⑴ 动滑轮特点 固定支架、动滑 轮、钩码、弹簧秤 10.12 五 (3) 模拟变质岩 不同颜色的橡 皮泥、塑料垫板 11.1 五 (2) 味觉和嗅觉的联 系 牛奶、醋、雪碧 等不同味道的液体 小学科学实验室使用记录 小学科学上册 （五）年级 2009.9 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 9. 13 五 (3) 观察阳光下影子 的变化并测量温度 铅笔、白纸、温 度计、尺子、橡皮泥 9.14 五(1) 模拟太阳位置变 化实验 手电筒、呼啦 圈、小标杆 9.20 五⑴ 太阳钟（水平日晷 仪） 卡纸、量角器、 剪刀、胶水、指南针 9.22 五 (3) 模拟昼夜交替 手电筒、地球 仪、橡皮泥 12 . 17 五（3） 探究地球自转方 向 手电筒、地球 仪、橡皮泥、篮球  小学科学实验室使用记录 小学科学上册 （五）年级 2010.9 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 9.14 五 (3) 观察太阳在的位 置和高度 太阳高度仪 9.24 五 （3） 模拟太阳位置变 化实验 手电筒、呼啦 圈、小标杆 9.27 五（2） 太阳钟（水平日晷 仪） 卡纸、量角器、 剪刀、胶水、指南针 10 . 2 五（4） 模拟昼夜交替 手电筒、地球 仪、橡皮泥 10.12 五 （2