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管理哲学与管理艺术 0531-- E-mail: 开篇寄语：组织管理者的逻辑 成长的逻辑：行动者-成功者-思想家； 学生工作者应具有思想家的高度、政治家的深度、教育家的温度！（中国人民大学刘建军教授） 学习的逻辑：求知---悟道---修身---结缘； 资本积聚的逻辑=(经济资本+人力资本+社会资本)x心理资本 1999年德鲁克就提出21世纪领导人将由管理别人转向管理自己。好的管理者必须回答五个问题： 1.我是谁？什么是我的优势？我的价值观是什么？ 2.我在哪里工作？我属于谁？是决策者？参与者？还是执行者？ 3.我应该做什么？我如何工作？会有什么贡献？ 4.我在人际关系上承担什么责任？ 5.我的后半生的目标和计划是