《世界历史》初中九年级的下册的表格.docVIP

《世界历史》初中九年级的下册的表格.doc

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《世界历史》九年级下册表格 俄国二月革命和十月革命比较表(第 1 课) 名称 时间和地点 性质 革命任务 结果 意义 二 月 革 1917 年 3 月 资产阶级民 推翻沙皇统治 两个政权并存 命 彼得格勒 主革命 十 月 革 1917 年 11 月 7 日 无产阶级革 推翻临时政府 建立社会主义制度 十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社 命 彼得格勒 命 建立了世 界上 第一 会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此 领导人:列宁 个工人士 兵苏 维埃 诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的 起义总指挥部:斯莫 政府—人民委员会 统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞 尔尼宫 了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 “斯大林模式” (第 2 课) 形成标志时间 特点 形成背景 评价 1936 年新宪法 高 度 在苏联外有帝 它在一定历史阶段里发挥过积极作用。 制定 集 中 国主义包围, 但这一模式也具有严重的 弊端 :第一,优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态; 的 经 国内经济、文 第二,在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差。第三,国家从 济 政 化相对落后的 农民手里拿走的东西太多,严重损害了农民的利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞 治 体 情 况 下 形 成 不前。第四,经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源。 制 的。 所以,从长远看,严重阻碍了苏联的进一步发展。 巴黎和会和华盛顿会议在时间、地点、操纵国、涉及的地域方面的不同点(第 3 课) 项目 时间 地点 操纵国 涉及的地域 巴黎和会 1919 年 巴黎 法、英、美 欧洲、西亚、非洲 华盛顿会议 1921~1922 年 华盛顿 美、英、日 东亚、太平洋地区 1929——1933 年经济危机(第 4 课) 时间 爆发国家 特点 影响 各国摆脱危机的办法 1929 — 美国开始席卷整个 涉及范围特别广 人民深受其害。 工人大量失业, 造成生产力破坏, 劳动人 德日建立法西斯专政 1933 年 资本主义世界 持续时间比较长 民生活恶化,社会矛盾加深;垄断资本家大量销毁商品, 美国实行罗斯福新政 破坏性特别大 生产破坏; 经济危机, 引起政治危机, 资本主义各国社会 矛盾尖锐,政局动荡。 罗斯福新政(第 4 课) 时间 特点 目的 内容 成效和影响 1933 年 在 资本 主义 内 部 在资本主 义内 中心措施:对工业的调 美国经济缓慢的恢复过来,人民生活得到改善;资本主义 进行调整,加强国 部进行调整, 加 整。(《国家工业复兴法》 ) 制度得到调整、巩固和发展;资本主义国家对经济的宏观控制 家 对经 济的 干 预 强国家对 经济 整顿银行、 调整农业、 兴 与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。 和指导,开创国家 的干预和指导, 建公共工程 新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。为以 垄 断资 本主 义 的 以消除经 济危 后美国参加反法西斯的第二次世界大战奠定了治和经济基础。 先河 机。 但它没有改变资本主义制度,不可能从根本上消除经济危机。 1 1 第二次世界大战简表(第 6、7 课) 时间 原因 交战 双 经过和结果 性质 影响 方 1939.9. 世 界 反 帝国主义国家固有的矛盾 反法西 1、是人 1、德国进攻波兰 :1939 年 9 月 1 日,标志:第二次世界大战 1 到 和政治经济发展不平衡的 斯同盟 全面爆发。 法 西 斯 类 历 史 1945.9. 战争 上 一 场 规律在起作用(根本原因) 国家: 2、德国进攻苏联 :1941 年 6 月 2 苏、中、 空 前 的 直接原因: 1929~1933 年 3、日本偷袭珍珠港 :1941 年 12 月 7 日,标志:第二次世界大 的经济危机,加速了德日 美、英 战战规模进一步扩大 浩劫; 法西斯专政的建立和欧亚 等与法 4、国际反法西斯联盟 的建立( 1942 年 1 月 1 日 ; 主要国家 : 2、彻底 战争策源地的形成 西斯国 美、英、苏、中等 26 个国家; 标志 :签署《联合国家宣言》 ; 改 变 了 绥靖政策,加速了大战的 家:德、 内容 :保证用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打跨法 世 界 面 爆发( 慕尼黑阴谋——把 日、意 西斯国家; 意义 :改变了力量的对比,成为战胜法西斯国家的 貌,影响 绥靖政策推向顶点 。时间 : 大利 有力保证。) 了 世 界 1938 年 9 月。 制造者 :德 5、雅尔塔会议 (1945 年 2 月 ;参加国首脑 :美国(罗斯福) 、 历 史 的 (希特勒) 、意(墨索里 英国(丘吉尔) 、苏联(斯大林) ;地点 :苏联的雅尔塔; 内容 : 发 展 进 尼)、英(张伯伦)、法(达

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