职业生涯规划教学大纲- 06级机电设备维修与管理专业教学大纲目录.docVIP

目 录 TOC \o 1-1 \h \z 《职业生涯规划》教学大纲 1 《工程制图及计算机绘图》教学大纲 3 《工程制图及计算机绘图》实验教学大纲 7 《机械设计基础》教学大纲 9 《机械设计基础》实验教学大纲 14 《电工电子技术》教学大纲 15 《电工电子技术》实验教学大纲 19 《液压传动与气动》教学大纲 21 《单片机原理及应用》教学大纲 29 《单片机原理及应用》实验教学大纲 32 《电气控制与PLC技术》教学大纲 34 《电气控制与PLC技术》实验教学大纲 37 《传感器与测试技术》教学大纲 39 《传感器与测试技术》实验教学大纲 42 《互换性与测量技术》教学大纲 43 《互换性与测量技术》实验教学大纲 46 《专业英语》教学大纲 47 《服装机械学》教学大纲 49 《服装机械学》实验教学大纲 55 《机械制造工艺学》教学大纲 57 《服装设备使用与维修》教学大纲 59 《服装设备使用与维修》实验教学大纲 64 《服装工艺》教学大纲 66 《文献检索》教学大纲 68 《设备润滑与防腐》教学大纲 70 《营销基础》教学大纲 73 《工业企业管理》教学大纲 76 《现代质量控制》教学大纲 78 《机械测绘实训》教学大纲 80 《钳工实训》教学大纲 81 《机械设计基础课程设计》实训教学大纲 84 《电工考工实训》教学大纲 86 《服装设备维修实训》教学大纲 88 《专业实训》课程教学大纲 90 《岗位实习》教学大纲 91 《毕业设计与答辩》教学大纲 94 《职业生涯规划》教学大纲 课程名称：《职业生涯规划》 课程代码：500020 课程类型：必修课 学时学分：16学时，1学分 先修课程：无 适用对象：各专业一年级学生 一、课程的性质、目的和要求 组织职业生涯管理和个人职业生涯管理相结合的角度，通过理论介绍、案例分析等多种形式，分专题系统阐述职业生涯管理的理论知识；职业生涯管理的指导思想、主要内容、基本方法及实施步骤；职业生涯各个不同阶段的个体身心特点、职业需求特点、职业发展任务，以及组织和个人实施职业生涯管理的具体方法、措施。 二、课程内容 （一）课程重点与难点 本课程的重点： 1.职业生涯规划的概念、目的和意义； 2.成功人生的关键因素； 3.毕业生在职业生涯中常出现的问题及解决方法； 4.求职的关键因素。 本课程的难点： 1.为什么说职业生涯规划先要从认识自我开始； 2.职业生涯规划采取的原则和做出职业选择。 （二）课程内容 大学生职业生涯教育是大学生从进校以来直至毕业可明确学生的职业选择，更加明确学习目标和学习目的。促进专业课程的学习效果，是大学生认真树立学习目标的基础课程。 第一章 学习职业生涯规划的概念、目的和意义。 1.职业生涯规划 2.生涯设计的目的 3.如何做好职业生涯规划 第二章 成功人生的关键 1.指引自我发展的灯塔--目标 2.达到成功彼岸的航船--行动 3.树立个人品牌的不竭动力--学习 4.品牌之船的罗盘--态度 5.不断涌现的暗流--习惯 6.助你成功的加速器--关系网 第三章 职业生涯规划先要从认识自我开始 1.自我分析 2.职业分析 3.Holland的人格类型论：现实型（顺应的、具体的、老实的）研究型（分析型的、指挥的、探究的）艺术型（想象的、独白的、情感性的和无秩序的）社会型（社交性的、爱帮助他人和善解人意的）企业型（冒险的、精力充沛的、社交性的和自信的） 常规型（守规则的、慎重的、自制的、顺从的） 第四章 职业生涯规划采取的原则和做出职业选择 1.基本原则：按需择业、发挥专长、干我所爱、择己所利 2.重要的环节：对整个环境进行合理分析 3.发展的途径：双重路径 4.平衡的关键：合理预期 5.对整个环境进行合理分析 第五章 毕业生在职业生涯中常出现的问题及解决方法 求职的两个关键： 1.简历 2.面试 第六章 毕业生常出现的心理困惑及解决方法 1.人际关系障碍 2.自信心不足 3.不合理的预期 4.紧张与焦虑 5.表现欲不强 三、考核办法 平时30%，期末考试70%。 四、学时分配表 教学内容（章） 讲课学时 实验（训）学时 习题时数 第一章 学习职业生涯规划的概念、目的和意义 2 第二章 成功人生的关键 2 第三章 职业生涯规划先要从认识自我开始 4 第四章 职业生涯规划采取的原则和做出职业选择 4 第五章 毕业生在职业生涯中常出现的问题及解决方法 2 第六章 毕业生常出现的心理困惑及解决方法 2 合计 1