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四年级一学期班主任工作计划 今年我继续担任四年级的班主任工作，虽然在这其中尝尽了酸甜 苦辣，但在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，因而，我对 这几年年来的班主任工作不仅无怨无悔， 而且情有独钟。 根据上学期 的教学情况，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改 善班风学风， 也为了更好地开展工作， 现将本学期班主任工作做出如 下计划： 一、了解学生、个别施教 俗话说：知人才能善教，善教须先知人。要搞好班级工作，首先 就要全面深入地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。与此 同时，要根据学生不同情况开展个别教育。 根据上学期班级里出现的 问题，进行补救措施。 二、培养好班干部，当好导演 充分发挥学生的主体作用，必须狠抓学生班干的培养。一方面， 让每个班干明确职责， 大胆工作。另一方面，对学生干部要严格要求， 加强管理，勤于指导，在班干部的作用下，形成了良好的班集体。要 做好这项工作教师应精心导演。 我对班干部的培养不但注重管理的提 高，还培养他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。我在班级中实行班 干部竞选制， 每隔两个月进行一次竞选， 有志于提高自己的组织领导 能力的学生毛遂自荐， 再由班主任审查批准。 竞选前要有一周的自我 表现，表现内容有：较强的自制能力，良好的学习和生活习惯，较高 的组织领导能力等，这种方法方法极大地调动了干部的工作积极性， 也调动了全体学生的参与热情。 三、科学管理，注重实效 班主任对工作要有预见性，要有超前意识。我觉得管理科学的第 一点是要有明确的目标即班级目标和个人目标， 如本学期我班的目标 是：1、树立正确有世界观，做一名优秀的小学生， 2、开拓进取，自 强不息，文明守纪，助人为乐， 3 、加强行为规范养成教育。个人目标：发展学生个性，培养一技 之长，依照个性特长选任班干部。 班主任的一言一行对学生影响很大。，班主任不仅要注意言教， 更要注重身教，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的， 自己坚决带头不做。只有老师以身作则，学生才能遵规守纪，班主任 的言行榜样对学生的教育才能真正起到耳濡目染的作用， 真所谓 “喊 破嗓子，不如做出样子”’。如要求学生不迟到，自己首先上课不迟 到，如果偶尔有事上课去晚了，向学生说明原因。 四：具体实施计划 （一）开学工作： 1 、布置教室。 2 、打扫教室。 3. 整理桌凳，安排座位，下学期班级工作班干部选举活动。 4. 演讲，让学生知道到校安全、任务、责任。 （二）. 班主任工作思路 1. 以人为本，对人有礼貌，教育学生正直，善良，智慧，健康的 人。 2. 营造温馨，，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家 里一样。 3. 教会学生学会生存， 学会与人相处， 学会付出和爱。 学会发展， 学会学习。 4. 奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。活动班级的，让每个学生都 为班级而自豪。 5. 关爱每学生，走进每学生的心里，学生的真正意义上的朋友， 为学生排忧解难，信心。 这群可爱的孩子们陪伴我度过了许多的快乐时光，我们共同的筑 建，小家渐渐“起色”，当然所任课教师和孩子们都付出了努力，克 服了重重，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期将会有精 彩的呈现！ 四年级一学期班主任工作计划 [ 篇 2] 本学年我继续担任四年级 （2 ）班班主任工作， 以“一切为了学生， 为了一切学生，为了学生的一切”为己任，对学校、社会、家庭、学 生的未来负责， 努力工作为了使学生能够尽早适应学习新阶段， 为了 更好地开展工作， 也为了在班级管理中突出以下三个特色： 养成教育 有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。 制定班级工作计划如下： 一、学生现