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中心小学
2018年至 2019年学年度第一学期 二年级 思品学科
教 学 计 划
教师:
指
导
思
想
1、道德存在于儿童的生活中。
2、引导儿童热爱生活,学习做人是课程的核心。
3 、珍视童年生活的价值,尊重儿童的权利。
4、在与儿童生活世界的联系中建构课程的意义。
教学
活动
安排
《课程
计划》
总时数
实际教时分配
周数
周课
时数
新授课时间
课时数
复习考试时间
课时数
机动时间
法定节假日
20
3
(17.5)周
( 51 )课时数
(2)周
( 6)课时数
1周
1.5周
学
生
分
析
品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。他具有生活性、开放性、活动性等基本特性。活动是教和学共同的中介。 二年级的学生对社会的认知还非常肤浅,要求教师利用活动引导学生热爱生活,学会做人。
教
材
分
析
鄂教版《品德与生活》二年级上册教材编排遵循的是生活的逻辑。与儿童生活密切联系的德育,才能引起孩子的共鸣,深入孩子的心灵,激发孩子学习探讨的渴望和积极性,才能提高德育的实效,让孩子终生受益。教材就是根据儿童生活中普遍存在的问题生成活动主题。
教学
预定
目标
均分
均分
提高
及格率
及格率
提高
后20%
均分
后20%均分
提高
80
3
90
5
65
5
具体
措施
1、全面把握课程目标
2、丰富学生的生活经验
3、引导学生自主学习
4、充实教学内容
5、拓展教学空间
6、加强道德行为的教育。
7、提倡生活化的评价。
课时安排
备注
周别
章(课)内容
课时
具体时间
1
编写教学计划
1
2.17-2.23
正式开学(上课2天)
2
我们班一岁了
3
2.24-3.2
3
我的生日
3
3.3-3.9
4
共和国的生日
3
3.10-3.16
5
少先队的生日
3
3.17-3.23
6
休息
3.24-3.30
7
秋天到了
3
3.31-4.6
8
秋天里的传统节日
3
4.7-4.13
9
秋季运动会
3
4.14-4.20
10
秋季运动会、健健康康过秋天
3
4.21-4.27
11
健健康康过秋天
2
4.28-5.4
12
玩中有窍门
3
5.5-5.11
13
做有心人
3
5.12-5.18
14
做中学,我快乐
3
5.19-5.25
15
做中学,我快乐、亲密的朋友
3
5.26-6.1
16
亲密的朋友、我喜爱的动植物
3
6.2-6.8
17
我喜爱的动植物
3
6.9-6.15
18
可爱的生命
3
6.16-6.22
19
爱护我们的朋友
2
6.23-6.29
期末质量测评
20
期末检测
6.30-7.6
21
1.14-1.20
22
1.21-1.27
23
1.28-2.3
24
2.4-2.10
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