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那么从A点出发只能向上或向右(每一条都是横划ACIFB AHGFB AHIEB AHIFB 这六条路线。A D在上面这个游戏中,你是用什么方法找到从 如果A、B两点变成图
那么从A点出发只能向上或向右(每一条都是横划
ACIFB AHGFB AHIEB AHIFB 这六条路线。
A D
在上面这个游戏中,你是用什么方法找到从 如果A、B两点变成图1、
的最短路线均为6条。
B
A到B的最短路线呢?
最短路线有几条呢?
分析:图1、2、3中从A到
最短路线
这一讲里,我们将会解决这个特殊的计数问题:最短路线问题。怎样计数从 A到B的
最短路线的条数呢?我们将介绍一种非常巧妙的方法一一对角线法(也叫标号法) 。
-、长方形方格标号:
【例1】 咱们先做个游戏:在方格纸上任取一点 A作为起点,再在 A的右上方任取一点 B
作为终点划一条由 A到B的最短路线。聪明的小朋友,你能划出来吗?总共能划出几条呢?
j
J
1
h
A
分析:教师可提问如 ACIHGFB是最短路线吗?为什么不是?如果要划从 A到B的最短路线,
2格竖戈U 2 格),可以是 ACDEB ACIEB、
例2、按图中箭头所示的方向行走,从 A点走到B点的不同路线共有多少条 ?
【分析】如下图,为了方便叙述,我们将某些点边标上字母,
按箭头所示,走A1有一条路,到B1有2种办法;再往下到A 2 有从A1走和B2走两种方法,这样到A 2有3条路线;到B2 可从A2、B1走,有5种方法到B2 .过A3可从A2、B2 走, 共有8条路线;到B3可走A3、B2,这样共有13种走法;经过A4可从A3、B3两条路走,有21种方 法都到B4 ;到达B4可以走A4和B3,因而有34种路线到达B4 ?这样由A到B,可经过A 4和B4两
个交叉点,共有34+2仁55条路线,如图所示.因此,从 A点到B点的不同路线共有 55条.
例3:动物园的门票1元1张,每人限购1张。现在有10个小朋友排队买票,其中 5个小 朋友只有1元的钞票,另外5个小朋友只有2元的钞票.售票员没有准备零钱,问有多少种 排队的方法能够使售票员找得开零钱? 分析与解答:假设拿 1元的5个小朋友无差别,拿2元的5个小朋友也无差别
B424228145
B42
42
28
14
5
如图用横线表示拿 1元的小朋友,用竖线表示拿2 元的小朋友,从A到B只能向右或向上走(从任何一个持 有2元钞票的小朋友向前看,持 1元钞票的小朋友都要
多一些),共有42种走法,即有42种排队方法.
我们再考虑拿1元的小朋友有差别,共有 P55=5X
4X 3X 2X 1 = 120(种),同理拿2元的小朋友有差别,共有 P5=5X4X 3X 2X 1 = 120(种). 根据乘法原理排队方法共有 42 X 120X 120=604800 (种).
、不规则图形标号:
【例4】下图是小明家和学校的示意图, 你们觉得小明从家到学校一共有几条最短路线呢?
小明藏学役2 2/
小明藏
学役
2 2
/
上
厶
5
小明家
分析:我们采用对角线法(如图),但本题图形有变化,,例如D点:从学校到 C点有2种
走法,再到D点最短路线的选择只能从 C点走,所以从学校到 D点有2种走法。请教师根 据学生的理解情况灵活把握,选择几个点讲透彻。从而得到小明可以选择的最短路线共有
12条。从而得到小明可以选择的最短路线共有 12条。
分析:教师讲解时要注意阶梯形与前几题的不同。我们采用对角线法(如图),从学校到 李家村共有126种不同的最短路线。
【例5】“五一”长假就要到了,小新和爸爸决定去黄山玩。聪明的小朋友请你找找看从北
京到黄山的最短路线共有几条呢?
北京
北京
戸中心
戸中心
分析:我们采用对角线法(如图)这道题的图形与前几题的图形又有所区别,在解题时要 格外注意是 D G K、E、H L这样的点共有几条最短路线,具体是怎么走的,即由哪两点 的数之和来确定另一点的。从北京到黄山最近的道路共有 10条。
【例6】大熊和美子准备去看望养老院的李奶奶, 可是市中心在修路(城市的街道如图所示),
他们从学校到养老院最短路线共有几条呢?聪明的小朋友,请你们快想想吧!
学樓
XKR、2K电K 5分析:(解法1
X
K
R
、2
K电
K 5
0
0 ”),
(解法2)可以直接求,即把含有市中心的田字格挖去(或者认为市中心那一点标“ 共有66条。
【例7】第三届希望杯五
【例7】第三届希望杯五
级2试试题)右图中的
“我爱希望杯”有
年
种
不同的读法。(咱们三年级的小朋友都会做五年级的竞赛 题了,真聪明!)
我一爱一希_整_杯
X X V \ /
爱1希—望一杯
\ X /望一杯\ /杯
我X厂充厂賢厂产1爱厂命君塑亍悅
V V 5
7 \3 丿 1
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