初三班主任年终工作总结[共3页].docVIP

初三班主任年终工作总结 现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择 一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班 干部，并根据他们性格、水平的差异，安排相对应的工作，尽心地实 行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学持续进取。接手 初三（2）班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经形成的优良班 级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来 谈谈自己的一些做法和体会。 一、发现选拔班干部 因为所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班 委会实行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代 替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难， 是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生 往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾， 同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生实行投 票选举，再由教师权衡。 为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐 20 位同学上来，然后再按所得票数的多寡实行排列，前 12 位的同学始得 当选，这样能够限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较 理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及水平的差异实行分 工，优化班委组合。李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时， 他便利用机会跟我谈论相关选拔班干部