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《生物与环境组成生态系统》说课稿 单位 东滩头中学 班级 七年级一 班 学科 生物 教师 王旭冉 1 《生物与环境组成生态系统》说课稿 东滩头中学 王旭冉 各位评委老师： 大家上午好！今天我说课的题目是《生物与环境组成生态系统》。下 面我将从教材分析、学情分析、学习目标、教法学法、教学流程几个方面 进行展开。 一、教材分析 《生物与环境组成生态系统》选自人教版生物学新教材七年级上册第 一单元第二章《了解生物圈》第二节第一课时。该课时既是前一节《生物 与环境的关系》的延伸，也是下一节《生物圈是最大的生态系统》的铺垫 与引领。通过学习本课，学生能初步了解生态系统的组成，更加明确生物 与环境是统一整体的认识。进而培养学生爱护生物、保护环境、热爱大自 然