小学三年级班主任工作计划(五篇) .pdfVIP

小学三年级班主任工作计划（五篇） （一） 本学期我担任了三年级一班的班主任工作。通过几年的班主任工作，我深深体会到小学 是人的成长起步阶段，班主任工作至关重要，一定要让孩子养成良好的习惯。良好的班风班 貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学三年级是重要 时期，要建成良好的班风班纪，发展学生的个性，培养学生各方面的综合素质。根据本班情 况制定计划如下： 一、本班学生基本情况分析： 本班现有学生 45 人，女：21 人，男 24 人。这批孩子已经带了一年，性格特点基本上 已经了解，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进。但个别学生学习目的性不明确，学习自觉 性差，纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。 二、工作目标 1、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格； ①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的 学习习惯。 ②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 ③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 2、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德教育，端正学 习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。 所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；向学生进行行为习惯养成教育，使学生 成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 1 4、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进 步；鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。 5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 三、具体措施 1、充分利用班会、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、 防火、自我保护、食品卫生等安全。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主 任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体 目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结 科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。班里已经有几个得力小助手，这 学期要多发展几个优秀小干部。 3、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自 信心和集体观念，增强班级凝聚力。 4、切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的 学习环境。 5、及时与家长的沟通,家长也需要学习,需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的 朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。 总之，在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。 在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育路线，注意工作方法， 班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 2 （二） 一、班级情况分析 我班现有学生 46 名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有个别孩 子自制力比较差，管不住自己，还有一个同学智力低，属于残疾儿童。为了把三年级在培养 成一个凝聚力强、积极向上的班集体上更进一步，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如 下设想。 二、工作目标： 1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行 为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学 生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台， 给一块自由发展的空间。 三、具体