小学奥数最小公倍数精选题 .pdfVIP

第九讲 最小公倍数（一） 【专题导引】 几个数公有的倍数叫做公倍数，其中最小的一个公倍数，叫做这几个数的 最小公倍数。自然数 a、b 的最小公倍数可以记作[a、b]，当（a、b）=1 时。[a、b]=a× b。两个数的最大公因数和最小公倍数有着下列关系： 最大公因数×最小公倍数=两数的乘积 即（a、b）×[a、b]=a×b 要解答求最小公倍数的问题，关键要根据题目中的已知条件，对问题作全 面的分析，若要求的数对已知条件来说，是处于被除数的地位，通常就是求最小 公倍数，解题时要避免和最大公因数问题混淆。 【典型例题】 【例1】两个数的最大公因数是 15，最小公倍数是 90，求这两个数分别是多少？ 【试一试】 1、两个数的最大公因数是 9，最小公倍数是 90，求这两个数分别是多少？ 2、两个数的最大公因数是 12，最小公倍数是 60，求这两个数的和是多少？ 【例2】两个自然数的积是 360，最小公倍数是 120，这两个数各是多少？ 【试一试】 1、求 36 和 24 的最大公因数和最小公倍数的乘积。 2、已知两数的积是 3072，最大公因数是 16，求这两个数。 【例3】甲、乙、丙三人是朋友，他们每隔不同天数到图书馆去一次，甲 3 天去 一次，乙 4 天去一次，丙 5 天去一次。有一天，他们三人恰好在图书馆相会。问 至少再过多少天他们三人又在图书馆相会？ 【试一试】 1、1 路、2 路和 5 路车都从东站发车，1 路车每隔 10 分钟发一辆，2 路车每隔 15 分钟发一辆，而 5 路车每隔 20 分钟发一辆。当这三种路线的车同时发车后，至 少要过多少分钟又有这三种路线的车同时发车？ 2、甲、乙、丙从同一起点出发沿同一方向在圆形跑道上跑步，甲跑一圈用 120 秒， 乙跑一圈用 80 秒，丙跑一圈用 100 秒，问：再过多少时间三人第二次同时从起 点出发？ 【例4】一块砖长 20 厘米，宽 12 厘米，厚 6 厘米。要堆成正方体至少需要这样 的砖头多少块？ 【试一试】 1、用长 9 厘米、宽 6 厘米、高 7 厘米的长方体木块叠成一个正方体，至少需要 用这样的长方体多少块？ 2、有 200 块长 6 厘米、宽 4 厘米、高 3 厘米的长方体木块，要把这些木块堆成 一个尽可能大的正方体，这个正方体的体积是多少立方厘米？ 【﹡例5】甲每秒跑3 米，乙每秒跑 4 米，丙每秒跑 2 米，三人沿 600 米的环形 跑道从同一点同时同方向跑步，经过多少时间三人又同时从出发点出发？ 【﹡试一试】 1、有一条长 400 米的环形跑道，甲、乙二人同时同地出发，反向而行，1 分钟 后第一次相遇；若二人同时同地出发，同向而行，则 10 分钟后第一次相遇。已 知甲比乙快，求二人的速度。 2、一环形跑道长 240 米，甲、乙、丙从同一处同方向骑车而行，甲每秒行 8 米， 乙每秒行 6 米，丙每秒行 5 米。至少经几分钟三人再次从原出发点同时出发？ 课 外 作 业 1、17 和 7 的最小公倍数与最大公因数之和是___________。 2、用长 10 厘米，宽 6 厘米的长方形地板砖铺出一个正方形，至少要用多少块？ 3、两个自然数的和是 52，它们的最大公因数是 4，最小公倍数是 144。这两个 数各是多少？ 4、已知两个数的最小公倍数是 210，它们的积是 1260，它们的和是 72，求这两 个数的差。 5、五年级一班的同学每周一都要去看军属张爷爷，二班的同学每 6 天去看一次， 三班的同学每两周去看一次。如果“六一”儿童节三个班的同学同一天去看张爷 爷，那么，再过多少天他们三个班的同学再次同一天去张爷爷家？ 6、一个长方体长 2.7 米、宽 1.8 米、高 1.5 米，要把它切成大小相等的正方体 小块，不许有剩余，这些小正方体的棱长最多是多少分米？ ﹡7、甲、乙、丙三人在一条长 240 米的跑道上来回跑步，甲每秒跑 4 米，乙每 秒跑 5 米，丙每秒跑 3 米。若三人同时从一端出发，再经过多少时间三人又从此 处同时出发？ 第十讲 最小公倍数（二） 【专题导引】 最小公倍数的应用题，解题方法比较独特。当有些题中所求的数不正好是 已知数的最小公倍数时，我们可以通过“增加一部分”或“减少一部分”的方法， 使问题转换成已知数的最小公倍数，从而求出结果。 【典型例题】