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- 2020-09-05 发布于福建
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主任经常遇到的问题
科室管理和个人专业的冲突
科主任要做那些事
科室绩效不好
院长难以沟通
下属不听话或不能干
时向不够用
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科主任的管理能力
自我管理能力:角色分析、时间管理、沟
通技巧。
绩效管理能力:包括目标管理、激励、绩
效评估
少团队管理能力:包括授权、领导、教练、
团队发展能力
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管理是科学还是艺术?
管理:管理者运用适时的管理理论和
方法提高组织各种资源的利用效率。
管理:就是管理者通过下属共同完成
组织目的及目标。
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什么是执行和执行力?
执行:实现既定目标的具体过程
执行力:完成执行的能力和手段
》效率:按正确的方式做事
效能:做正确的事
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基层管理者的工作任务::
建立工作团队,明确人员分工;
制定作业方法,岗位工作标准;
》进行工作指导,实施日常考核
激发下属动力,培育下属能力
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管理者工作错位
高层一一事必躬亲
》中层一一传声筒
基层一一妄自尊大
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科主任角色把握
同时貝备领袖才能和人格力量,
兼顾院长的绩效要求及下属的满意度。
保持个人职业发展与科室绩效的平衡。
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如何面对轻重缓急
紧急
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