知行统一与体验成功在实践中提高人生的发展能力课堂.pptVIP

1 2 在实践中提高和发展人生能力 3 目 录 1 、能力和才干不是天生就有的 2 、实践出真知 3 、读万卷书，行万里路 4 1. 能力和才干不是天生就有的 5 1. 能力和才干不是天生就有的 ? 这个倒车入库的事例说明了什么道理？ ? 能力和才干不是天生就有的 6 1. 能力和才干不是天生就有的 ? 合作探究： ? 根据孔祥瑞和倒车入库事例 , 学习课本 第 1 和第 2 两段内容，分组讨论：我们 从中会得出哪些结论？ 7 ? 小结： ? 1. 能力是个性心理特征之一，不同的人 在能力方面存在着差异。 ? 2. 能力和才干不是天生就有的，只能从 社会实践中产生。 ? 3. 各种能力都是在生产实践中形成并不 断提高。 ? 4. 只有在实践中不断学习，才能不断提 高能力，锻炼成才。 8 2 . 实践出真知 9 2 . 实践出真知 ? “ 春江水暖鸭先知”说 明了人的认识是从哪 里来的？ ( 结合书上第 3 段内容作答 ) ? 人的认识既不是从天 上掉下来的，也不是 人脑里固有的，而是 从社会实践中产生和 发展起来的。 10 2 . 实践出真知 ? 请同学们看看书第 4 段 抢答 。 ? 什么是实践？ ? 什么是认识？ 11 2. 实践出真知 ? 实践是人们改造客观世 界的物质性活动。 ? 认识是人脑对客观事物 的反映。 ? 但这种反映只有在实践 中才能完成。 12 2 . 实践出真知 ? 请大家说说实践和认 识的关系。（请学习 第 5 段内容作答） ? 实践是认识的基础， 是认识的唯一源泉， 是认识发展的动力， 实践出真知 13 2 . 实践出真知 ? 以下是某专业甲、乙、丙三位同学的观点： ? 甲：考驾照要先学习与驾驶有关的理论知识，只有 理论考试过关，才能有资格上车学习。这说明学习 理论知识比参加实践重要 。 ? 乙：驾驶理论考得再好 ，如果不进行实际驾驶学 习，也不会考出驾照，驾驶技术也不会提高。这说 明参加社会实践比学习理论更重要。 ? 丙：学习驾驶理论知识是为了更好地指导驾驶，所 以，要把学习理论知识和参加实践两者结合起来， 不能对立起来。 你赞同谁的观点？为什么？（学习第 6 段作答） 14 2. 实践出真知 甲的观点片面，只注重理论知识，而不注 重参与实践； 乙的观点片面，只注重参与实践而轻视理 论知识； 丙的观点全面，把理论知识和参与实践结 合起来。 所以赞同丙的观点。 15 2 . 实践出真知 实践的观点是马克思主义认识论 的基本观点。马克思主义认识论 认为，实践和认识是辩证统一的。 一方面，实践决定认识，实践是 认识的基础；另一方面，认识对 实践有反作用，正确的认识对实 践有指导作用。 16 2 . 实践出真知 你赞同谁的观点？为什么？（请结合 书本第 7 段作答） 17 2 . 实践出真知 ? 认识是在实践中产生和发展起来的， 又要回到实践去指导实践，在实践基 础上形成的正确认识（包括科学理论） 能更好地指导实践。在正确认识的指 导下，人们的实践活动越来越科学化， 实践水平也越来越高。 18 2 . 实践出真知 ? 合作探究： ? 以上两个事例给我们什么启示？请结 合第 8 段回答。 19 2 . 实践出真知 ? 认识与实践相统一是马克思主义 的一个基本原则，它要求我们， 既要积极参加社会实践，又要在 实践中不断总结反思，提高认识 水平。 20 3 、读万卷书，行万里路 21 3 、读万卷书，行万里路 ? 合作探究： ? 根据这个视频学习“读万卷书， 行万里路”栏目的第 9 、 10 、 11 段内容，同学们一起探讨一 下，我们中职学生如何处理好 读书与实践的关系 22 3 、读万卷书，行万里路 ? 1. 中职生要健康成长 ，必须注重理论 与实践的有机结合，既要重视书本科 学知识，又要积极参加社会实践。 ? 2. 中职生要积极投身社会实践，努力 在实践中锻炼能力，增长才干。 ? 3. 中职生在社会实践中和人民群众结合 在一起，才能克服“眼高手低，动手 能力差”，思想方法片面化和理想化 的缺点。 23 3 、读万卷书，行万里路 ? 中职生在实践活动中运用所 学知识的形式有哪几种？ ? 结合课本 P86 小字内容作答