外来人员健康登记表说课材料.doc

外 来 人 员 健 康 登 记 表 年 月 日 星期 第 周 日期 姓名 证件号码（住址） 联系方式 被访问人 入校时间 体温登记 备注 学生科审核： 登记人：曾 军 株 洲 市 外 语 外 贸 学 校 外 来 人 员 健 康 登 记 表 二00九年下学期 学 生 科 株 洲 市 外 语 外 贸 学 校 班 级 考 核 本 （九月份） 二00九年下学期 学 生 会 初中语文青年教师三年成长计划 一、教师自我分析 韩愈的《师说》曰：“师者，所以传道授业解惑也。”老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习的可贵品质。身为老师，要有一定的知识储备，并采用恰当的方法传授给学生，使学生能够更好的接受、吸收与利用。调动学生的主动学习能力，进而发掘培养学生勇于质疑的精神，培养学生独立的人格并使他们自己掌握一定处理问题的能力。 因此为了真正做到“传道、授业、解惑”，我要求自己要具备三颗心：“爱心、耐心和责任心。”以爱心关怀和爱护学生，以耐心引导和帮助学生，以责任心教育和监督学生。作为一名刚走上工作岗位的教师，我相信“勤能补拙”，我希望自己成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟，成为一名优秀的人民教师，使自己在教育事业前进的道路上有一个明确的方向，特作分析计划如下： 优势分析： 1、热衷教师职业，热爱语文教学，有较强的责任感和进取心。 2、能静下心来，积极的阅读一些教学的相关杂志和文学方面的书籍。 3、谦虚好学，能自觉接受新事物和新观点。 不足之处： 1、由于从事初中语文教学的时间短，因而处理教学中各方面问题的经验不够。 2、在学科教学中，很大程度依赖于教材，缺乏自己对于文本的深入解读，自己的教学缺乏创新和研究。 二、三年成长总体目标 “多做”、“多想”、“多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步形成自己独特的教学风格，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生在趣味的语文世界中共同学习成长，满足学生成长的实际需要。