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普通语言学导论 第 四章 音系学 普通语言学导论 第四章 音系学 ? 4.1 言语和文字 ? 4.2 ? 4.3 4.1 言语和文字 ? 被自然语言用来作为交流工具的两种媒介或物 质是被发音的动作所激扰的空气以及在一个平 整的表面上用凿子、毛笔、钢笔、铅笔等等所 刻写的记号。这两种语言交流方式就叫做 言语 和文字。 ? 实际上代表了人类所有的交流方式，因为特别 是当我们在做基础性的描述时，可以撇开聋哑 人的手势这种专门化、受限制的系统不考虑， 可以撇开诸如旗语、日光反射信号器官等等其 他第二性的系统不考虑。 言语 言语 是个人说话的行为和结果 . 语言和言语的区别和联系（前面已经提到） ? 二者的联系： 语言和言语是语言现象的两种情况 . ? 二者的区别： 语言是由社会约定俗成的用于交际的符号系统 , 是社会的 ; 言语是个人所说的话的总和 , 是个人 的 , 暂时的 . 文字的内涵及作用 ? 文字 是记录语言的书写符号系统，所以每一种 文字都必须适应自己所记录的语言的结构特点 和语音特点。 ? 文字的作用： 文字的作用可以从两个大的方面 进行考虑：一个是 文字对于语言的作用 ，一个 是 文字对于人类社会的作用 。 ? (1). 文字克服有声语言在时间和空间上的局限，使之可 以“传于异地，留于异时”。这样，语言能够随着社会 生活领域的扩大而不断发展其社会交际功能。 ? (2). 在文字的基础上才有可能对语言进行书面加工并建 立比较稳定的规范，从而使标准语的形成成为可能。 ? (3). 随着文字发明，逐步出现了书面语和口语对立，这 为语体的分化和发展奠定了基础。 ? (4). 不同类型的文字系统与口头语言系统的语音、词汇、 语法等结构部分有不同的对应关系，这样，对这些结构 部分以及整个语言的发展产生了不同的影响。 1. 文字对于语言的作用 ? 1. 文字满足了日益纷繁的社会生活的需要，包 括国家和社会的治理中法律条令的制定和颁布， 以及生产和分配流通领域中的经营管理和书信 往来等。 ? 2. 文字是人们的经验知识得以记录、保存、积 累、整理，并传之后世、布于异地。 ? 3. 人类进入现代社会以来，文字对于社会发展 的作用也越来越大，因为现代社会中通过文字 掌握科学文化的人越来越多。 2. 文字的出现对于人类社会的发展有不可估 量的作用。 口头语言和书面语言 ? 人们熟知的欧洲语言，但不包括它们所有的方言，以及世 界上主要的文明地区的语言，都既是书面语言，又是口头 语言。也就是说，这些语言都有一个书写系统和一个口语 系统可以被辨别出来，并且这两个系统被认为是“同一个 语言” 。 ? 许多语言还只是口头语言，读写能力的普及吧不一定把它 们包括在内。 ? 死语言：人们只了解它们的书面形式，然而人们可以对它 们以前的口语形式作出可信度和精确度不等的估测。 如 古 希腊语和赫梯语 ? 在口头语言中，人们能够辨别出各种不同的 语体，它们经常通过中间状态的语体而相互 融合。 ? 一种语言的书写下来的词和句通常都是以某 种形式来表现这种语言的口头形式的，在一 种文字的语言中口说的句子可以写下来，写 下来的句子也可以被大声地朗读出来。 ? 语言的这两种形式之间的关系并不是完全相 同的，人们已经发现了用文字表现言语的几 种不同的系统，这些系统都有不同的语音精 确度即 在朗读者并不一定知道所代表的词的 情况下直接指示相应的口头形式的声音的精 确度。 ? 例如：汉语 文字系统 ? 大多数文字系统都用文字的外形以某种方式直接表示口 头形式的语音成分，这样就避免了对和语言中不同的词 汇项目同样多的不同的书写符号的需求。这些系统能辨 别辅音和元音的音段，并且用书面符号把出现在口语形 式中的音段标示出来。这些口语形式通常是孤立的，单 独地而不是作为句子成分被说出的。 ? 正字法系统或书写系统使用一个简单的书面符号来标示 后接元音的辅音，有时是两个辅音，而用其他的特殊符 号来标示无后接元音的辅音。这类系统是根据音节来表 示口语语音的，被称为 音节文字（ syllabaries) 。 如 爪哇语的正字法 、迈锡尼文字、古代闪语文字