怎样进行小学数学统计与概率教学 3.pptVIP

案例三：《排列与计算》 三年级 ? 环节三：用 1 、 2 、 3 三个数字排除所有 的三位数，并通过计算和来找规律（实 现了向数字转化的目标）。 ? 百位 十位 个位 ? 1 2 3 ? 1 3 2 ? 2 1 3 ? 2 3 1 ? 3 2 1 ? 3 1 2 案例三：《排列与计算》 三年级 ? 环节四：请将写出的 6 个数进行研究，找 出排列的规律； ? 1 、 2 、 3 都在百位上出现了 2 次 ? 1 、 2 、 3 都在十位上出现了 2 次 ? 1 、 2 、 3 都在个位上出现了 2 次 ? 每位上的 1+2+3=6 ? 百位： (1+2+3)x200=1200 ? 十位： (1+2+3)x20=120 ? 个位： (1+2+3)x2=12 ? 1200+120+12=1332 案例三：《排列与计算》 三年级 ? 200x6+20x6+2x6 ? =(200+20+2)x6 ? =222x6 ? =1332 ? 213+231=444 444x3=1332 ? 师：“ 222 ” 是很有规律的，请大家仔细 想 案例三：《排列与计算》 三年级 ? 环节五：自己随便写三个数字（ 0 除外）， 进行组合并研究各位相加的奥秘