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2020 年四年级下学期班主任工作计划
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新 ,为了
能更好地塑造孩子们的心灵 ,让他们得到全面的发展 ,也为了使新学期班级上能有
更新的气息 ,特制定班主任计划如下 :
一、常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角
色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活 ,这就要班主任在日常生活中能有序的
引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 .因此,我决定从以下几点入手 :
1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ,并
在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ,什么是不对的 ,使学生养成良好
的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人
接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ,增强学生的荣誉感 ,使学生心中
有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动 ,对学生进行思想行为教育 .另外,
还要进一步规范学生的行为习惯。
考核要求和记分办法
1、学习:
(1)作业情况:要求按时,独立完成各科作业,课代表随时检查作业情况。
如发现不做、不交作业者,每人次扣 1 分,抄袭者,每人次扣 1 分。
(2)学科竞赛:学校组织的各类竞赛,参加者每人加 1 分,获奖后,按名次
情况,分别加 5 分,3 分,2 分。班级内比赛,获奖后,按名次情况,分别加 3
分,2 分,1 分。(由各科课代表负责 )2、纪律:
(1)考勤:包括早操、课间操、上课,自习,集会、集体活动。
要求不迟到,不早退,不旷课,不旷会,尽量不请假。迟到,早退每发现
一人次扣 2 分,无故旷课 (一节)、旷操、旷会每人次扣 2 分。
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(2)课堂不守纪律,被老师点名批评者,一次扣 2 分。被老师表扬者,一次
加 2 分。(由各科课代表负责 )
(3)课间追逐打闹者,每人次扣 5 分。(由林小涵负责 )
(4)自习课不遵守纪律者,每人次扣 2 分。(由林小涵负责 )(5)不做眼保健操
者,每人次扣 2 分。(由张超负责 )
3、劳动卫生:
积极参加各项劳动,保持优美、整洁、舒适的学习、生活环境,包括教
室、宿舍、环境区、餐厅卫生及个人卫生。
(1)教室卫生:根据每日检查资料,学校所扣分值即为该值日组成员所扣
分。黑板 3 次不擦扣 1 分,讲台,笤帚不整理扣 1 分。(由衣冬凯负责 )
(2)个人卫生:随意乱涂乱画,随地吐痰,乱扔垃圾者,一次扣 2 分。(由赵
雪彤负责 )
(3)积极参加各项劳动,认真值日,做好本职工作,有拒不参加劳动者,每
人次扣 3 分。(由值日组长负责 )
(4)浪费水,每人次扣 1 分。(由高雅婷负责 )
4、体育工作:
积极参加体育锻炼和各项活动,凡参加校运会者,每人次加 1 分。
得分者根据所得分数加分。
5、文娱工作:
凡参加学校组织的各项活动,每人次加 1 分,个人获奖者按名次情况,分
别加 5 分,3 分,2 分。黑板报作品被选中者,每人次加 2 分。(由李玉林负责 )
6、公德仪表:
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严格遵守行为规范和校规校纪。打架,每人次扣 10 分;考试作弊每人次扣
10 分;偷盗一次扣 20 分,损坏公物,视情节情况酌情扣分。
评估方法:
学生每月基础分为 100 分,奖优罚劣,每月班长召集各班委汇总本月每个
同学考核成绩,并公布结果 ;学期小评、学年总评,以此作为评模选优的重要依
据。
二,班级纪律方面
一个班级 ,要想有良好的班风 ,必须要有良好的纪律才行 .因而,我从以下几点
入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ,并制定相应的奖惩办法 .这样学生既感到有努力
目标,又有约束力 ,而且可以在不知不觉中遵守纪律 .由于是孩子们自己制定的 ,这
样变被动的各种要求为主动的行为 ,有助于学生将文字内化为行为 .我们班的宗旨
是说到做到,言行一致。 2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻
松的气氛 .然而,丰富多彩的课间活动 ,就是解决课间纪律乱的法宝 .我将针对学生
的年龄特点 ,引导学生开展有意义的活动 ,使学生既健体又受教育 ,同时,随时提醒
学生要注意文明活动 ,寓教于乐.3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 ,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快 ,
齐,静,而且能够进行自主管理 .做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。
三、卫生方面
讲究卫生很重要 .俗话说,病从口入 .收拾好卫生 ,既能使身体健康 ,又能养成良
好的生活习惯 ,还能创设一个良好的学习环境 .
1、个人卫生 :要求衣着整洁 ,常剪指甲,饭前便后洗手。
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2、班级卫生 :每天两次分派值日生清扫 ,让大家互相监督 .对于主动
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