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常河职中实验室管理制度 一、 实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防 火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等， 对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好 备用状态。 二、 实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、 器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标 本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡， 物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。 三、 学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保 持室内安静和清洁。 四、 每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并 作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水 源。 五、 借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后 及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。 六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实 验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安 全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写 好实验报告。 七、 对具有危险性的实验仪器、 辐射材料、有毒有害物品: 易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标 志，存放于安全地点，指定专人保管。 八、 师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施， 损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次， 及时做好报损报废和增添登记工作。 实验室安全制度 1、 实验室电路必须安装规范。设置总电源开关、 触电保护器和接地装置。按要求选用保险丝。经常检查电路 及有关设备是否正常。严禁违章操作和带故障使用电器设 备。 2、 使用电烙铁、电炉等电器时，人不能离开现场 离开实验室应断开总电源开关。 3、 易燃、易爆、剧毒等危险品应存放于专用危险 品柜内，采用双锁由双人保管。 4、 教学需要领用危险品必须经实验室负责人同意 并由使用人亲自领取，保管人员应及时填写“危险品领用记 录”。 5、 严格按操作要求使用危险品。不能将危险品放 在无人看管的地方。如有未用完的危险品应及时送交实验 室。 6、 配齐灭火器、黄砂箱等消防器材。落实专人保 管，定期检查，确保应急使用。 7、实验室、仪器室及其它有贵重仪器的器材室, 门窗要齐全坚固，要有防盗安全设施。 实验教师工作职责 1、 了解学校教学计划，会同有关人员制订实验教 学计划。 2、 熟悉有关教材和大纲中全部实验的目的、原理 和操作技能。负责实验的准备结束后的整理工作。与任课教 师共同上好实验课。 3、 负责实验室的管理，做好防潮、防尘、防锈和 防毒、防火、防爆、防盗、防触电等工作。 4、 建好各种账册，做好各种记录和实验档案工作 5、 熟悉仪器设备的结构、性能，对仪器进行简单 的维修及制订补充仪器计划。 6、 组织实验义趣小组开展科技活动。积极参加自 制教具和创新实验研究。 学生实验规则 1、 实验前应认真预习，明确实验目的、要求，弄通实验 原理熟悉实验步骤和方法。 2、 进入实验室要按实验编组就位，未经过老师许可，不 要动用实验器材和试剂。 3、 保持实验室内肃静、整洁，做到步轻、声低，严禁打 闹，不做与实验无关的事。 4、认真听老师讲解实验目的、步骤、仪器性能、 操作方法和注意事项。 5、 实验开始先由实验小组长检查实验用品是否齐全、完 好，如有缺少、损坏，须向老师报告。实验中要遵守操作程 序，防止意外事故发生，如有不正常现象要立即报告教师。 6、 要大胆操作，细心观察实验现象，认真做好记录，如 实填写实验报告。如有创新实验设计，应征得老师同意方可 进行实验。 7、爱惜器材、试剂，不到邻组调换器材，不擅自拆卸仪 器，不将仪器、药品带出实验室。因违章或不小心造成仪器 损坏或在实验桌上乱涂、乱写，应赔偿损失。 8、 实验完毕，必须整理器材。如有损坏丢失，应报告老 师。同时做好清洁工作，经老师同意方可离室。 9、 对违反纪律乂不听劝阻者，老师有权停止其实验，事 后作书面检查，损坏的仪器从严赔偿。 安全防护制度 一、 化学危险品设专用安全柜存放，柜外应有明显的危 险品标志，实行双锁两人保管制。危险品的领用和回收必须 严格按规定执行，以免酿成事故。 二、 实验室供电线路的安装，必须符合实验教学的实际 需要和安全用电的有关规定。教师用电与学生用电分开控 制，定期检查，及时维修保养。 三、 实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒等安全 工作，要配备灭火器、砂箱等消防器材及化学实验急救器材 等防护用品。 四、 各种仪器药品的操作使用要规范化，以确保实验的 安全进行。 五、 实验室要设防盗门、窗，加强安全保卫工作，非实 验室工作人员不得进入仪器保管室内，节假日要有专人值 班。 六、 实验室工作人员对实验室的安全防护，应随时随地 的按照制度进行检查，切实做好安全防护工作。学校领导要 十分重视其监促检查工作，做到实验室的安全防护，万