二年级奥数时钟问题 .pdfVIP

时钟问题一 专题解析 同学们已经学习了时、分、秒,认识了时钟,知道了 1 时=60 分，1 分=60 秒.这一讲我们就来研究钟和时间的计算问题. 研究钟面和时间的计算问题,要知道钟面上的时针、分针所在的 某一特定位置的那一瞬间是时刻，“时刻”是从钟面上看出来的。从 一个时刻到另一个时刻之间经过的间隔是时间,时间可以通过计算得 来,计算时间的单位有时、分、秒。 王牌例题 1 下面的图是 9 点整,经过一段时间看到图上的时针走了半格,分针 应走到什么位置?这时指的是几点几分? 【思路导航】经过一段时间,图中的时针走了半格,即分针走了半小 时,也就是走了半圈到 6 的位置.如下图,可看出分针的运行轨迹,时 间是 9 点 30 分。 时针指向 9 点整，分针应指向 12；经过半小时,时针走了半格， 分针应从 12 走到 6,这时的时间应是 9 点 30 分. 举一反三 1 1. 下面左图是 3 点整,经过一段时间看到时针走了半格,分针应走 到什么位置?这时指的是几点几分?在下面右图中画出分针的位置。 2. 下面左图是 1 点整,经过一段时间看到图上的分针走了半圈(从 12走到6),时针走了多少?这时指的是几点几分？在下面右图中画出时 针的位置。 3. 下面是反射在镜子中的钟面时针和分针的位置,原来钟面的时 间是几点几分? 王牌例题 2 二年级有 4 名短跑选手参加学校举办的 200 米赛跑,他们是王龙、 刘虎、李伟和陈刚.体育老师用四块秒表分别为他们计时,王龙 48 秒, 刘虎 54 秒,李伟 52 秒，陈刚 47 秒,请你为他们排出名次。 【思路导航】跑步比赛,选手同时起跑，到达终点用的时间越多,跑 得越慢;反之用的时间越少,跑得越快,成绩越好。把他们跑的时间从 短到长排列,就可以确定这 4 名同学的名次。 47 秒48 秒52 秒54 秒 他们的名次是: 第一名是陈刚;第二名是王龙;第三名是李伟;第四名是刘虎。 举一反三 2 1. 二(1)班 4 名同学进行 50 米赛跑,她们的成绩是:小茜 10 秒,小 云 14 秒,小敏 15 秒,小雨 12 秒,请你为她们排出名次。 2.同学们进行了 50 米赛跑,军军用了 14 秒，比平平多用了 1 秒, 明明比平平少用了 2 秒。3 人中,谁跑得最快,谁跑得最慢? 3. 六(1)班 3 个同学进行 50 米往返跑比赛,他们的成绩是:王浩20 秒, 白杨25 秒,高华 24 秒,请你给这 3 个人排一下名次。 王牌例题 3 看看表,算一算。 【思路导航】要知道左图到右图用了多长时间,应该首先知道左 图是几点几分,通过观察发现是 1:30；再确定右图是几点几分,观察 后发现是 5:45 ；最后计算一下从 1:30 到 5：45 经过了多长时间。 1:30～5:45 经过了 4 小时 15 分。 举一反三 3 1. 在括号里写出从上一个钟面到下一个钟面所经过的时间。 2. 在下面括号里写出从上一个钟面到下一个钟面所经过的时间。 3. 同学们去春游,人早晨 8:30 出发到下午 2：30 回来,共用了多 少时间? 王牌例题 4 王老师上午 7:30 到校上班,11:30 下班,下午 1：00 上班,5：00 下班.王老师上午在校是多长时间?下午在校是多长时间?一共在校几 小时?, 【思路导航】7:30～11:30经过了 4 小时(ll时 30 分-7 时 30 分=4 小时),所以王老师上午在校时间是 4 小时。1：00～5 :00 经过了 4 小 时，所以王老师下午在校时间也是 4 小时.王老师一天在校时间为:4 小时+4 小时=8 小时, 所以一共在校 8 小时。 举一反三 4 1. 小明每天练毛笔字,昨天他是 6 点 40 分开始练字的, 7 点结束 的,他练毛笔字用了多长时间? 2.王师傅做一个零件,从上午 7 点 40 分开始做到上午 9 点 20 分完 成,请问王师傅做这个零件用了多长时间? 3.同学们看电影《一个都不能少》,看完这部电影需要 1 小时 50 分， 如果 9 点 10 分开映,放映结束时应该什么时间？ 王牌例题 5 找出钟面上时间的规律,然后填空. 【思路导航】前三个钟面表示