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第三单元在集体中成长单元测评
( 时间60 分钟,满分100 分)
一、请你选择(下列各题的4 个选项中,只有1 项是符合题意的。每小题3 分,共30 分)
1.下面对于集体的认识正确的是( )
A. 集体的力量取决于人数的多少
B.任何个人的影响都是微不足道的
C. 团结就是力量
D. 集体利益和个人利益是对立的
2.在右面的漫画中, 几位拔河者的做法( )
拔 河
A.体现了友谊第一、比赛第二的文明竞赛风尚
B. 充分发挥了个人潜能
C.有利于营造良好的体育竞技环境
D. 缺少团结合作精神
3. “千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人可用。”这句话的意思是( )
A. 一个优秀班集体要有共同目标
B.建成优秀班集体需要很多人
C.班集体成员人心各异,照样能干大事
D. 只要人人都是学习尖子,就能建成优秀班集体
4.右面漫画启示我们,在班级建设中,只有团结协作才能( )
①奏出最优美的班级乐章 ②战胜所有的困难 ③建设良好的班集体
④成为班级的强者,在集体中与众不同
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
5.小童喜欢唱歌,善于协调,她负责班上的文艺活动;小雯学习成绩突出,爱帮助同学,她是班上的学习
委员;小峰书法好,爱动脑子,他负责班级的黑板报……这说明 ( )
A.在班集体中,每个同学都应各尽所能,发挥特长
B.班集体的建设中,只有班干部才能够发挥自己的优势和作用
C.这几个同学都很优秀
D.没有特长的同学就不能为班集体作出贡献
6.2016年11月18 日14 时07分, “神舟十一号”飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆。
“神舟十一号”飞船于10月17 日7 时30分从酒泉卫星发射中心发射升空,随后与“天宫二号”
对接形成组合体,两名航天员进驻“天宫二号”,进行了为期30天的驻留,在轨飞行期间完成了一
系列空间科学实验和技术试验。“天宫二号”和“神舟十一号”载人飞行任务获得圆满成功,是
所有航天科技工作者共同努力的成果,体现了( )
A.合作能聚集力量 B.合作能启发思维
C.合作增加了成功的可能 D.合作必须发扬团队精神
7.右图的注释是“要想融入集体,健康成长,应该把M翻过。”(Me=我,We=我们)这给我们的启示
有( )
A.个人只有在集体中才能得到全面发展
B.集体的存在与发展离不开个人
C.只要学会合作就能在集体中获得成功
D.在集体中要正确处理合作与竞争的关系
8.竞技之路启迪人生。在篮球场上,与王治郅的对抗进一步点燃了姚明对篮球的热情,他说“只有
和最强的人对抗才劲。”这句话告诉我们( )
A.要善于合作,大力发扬团队精神 B.要坚持公平竞争,遵守基本准则
C.参与竞争的目的在于打败对手 D.良好竞争能激发我们的学习热情
9.当下,部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事;最近又出现了一种风靡校园的手机应
用软件——“解题神器”,只要将作业题目“扫”一下上传,很快就可以得到答案。用这些方式完
成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此,下列说法正确的是( )
A.未成年人无法抵制网络的不良诱惑 B.课业负担过重影响素质教育的实施
C.抄袭答案是对学习不负责任的表现 D.网络和科技改变了我们的学习方式
10.下列不属于共建美好集体的做法是( )
A.积极参加集体活动 B.自觉维护集体荣誉
C.坚持小团体主义 D.自觉承担集体责
二、情境分析(共50分)
11.有一天,小鹰、小鸭子还有小鹿在森林里发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到森林俱乐
部。于是它们各自找一根绳子,一头系在水果箱上,一头自己拿着。小鹰想从天上飞过去,就用力把
绳子往天上拉;小鸭子想从水里游到目的地,就把绳子往水里拉;小鹿想走大路,就把绳子往大路上
拉。结果水果箱一动不动。
这个故事对
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