人教版五五年级数学下册分数意义和性质整理复习.pptVIP

大位老师好 铜都中心学校李世德  分数的意义和性质的 整理和复习  看见这两个分数你想起了什么?我们这个单元都学 习了一些什么内容? 分数 分数大小比较  本单元学习的主要内容 分数的意义,单位“1”的含 分数的意义和性质 券数与除法的关系 意义 真分数和假分数 带分数假分数和带分数的互化 分数的基本性质与商不变的规律 和性质〈约分(最大公因数 通分(最小公倍数) 假分数与带分数(整数)的互化 互化(分数和小数的互化  分数的意义 表示把单位“1平均分成5份,取其中2份 表示2除以5的商。 (分数的意义) 表示2个。 分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表 示这样的一份或者几份的数叫做分数。(这里 的一个物体或一些物体,都可以看做一个整体 这个整体可以用自然数1表示通常把它叫做单位  小结:单位“1”与分数单位的区别 单位“1”表示:一个物体、一些物体、一个计 量单位或者一个整体。 分数单位表示:把单位“1”平均分成若干份 其中1份的数。  想一想: (1)4个3是多少?16个4是多少? (2)1里面有几个?5里面有几个1? (3)3里面有几个 (4)里面有几个1 (5)17个一是多少,读作()?  1、判断: (1)分数单位是一的分数只有10个 (2)分数中最大的分数单位是,没有最小的 分数单位 (3)把一张饼分成4份,每份是X (4)分子相同的分数分数单位相同8 (5)分子相同的分数,所含分数单位的个数 相同 (6)分子相同的分数,分数大小相同8  2.填空 (1)一的意义是( (2)的分数单位是(),它含有() 个这样的分数单位。 (3)7个一是()。()个1是 (4)20分=()时(填分数) (5)540平方厘米=()平方分米(填分数) (6)分母是5的真分数有(  注意啦 单位“1”很重要,“平均分”莫 若干份当分母,取份数,为分子。 计数单位好理解,几分之一记得牢 单位个数是分子,千万不要弄混淆