未来版人民出版社二年级上册道德与法治教案.pdfVIP

第一单元 美丽中国 我是小导游 教学目标： 1、能用自己的语言介绍自己曾经到过的风景优美的地方或家乡 的一处风景名胜。 2、表达清楚，有条理，语言通顺。 重点： 1、能用自己的语言介绍自己曾经到过的风景优美的地方或家乡 的一处风景名胜。 2、表达清楚，有条理，语言通顺。 难点：能有条理、有顺序地介绍一处风景地。 教学过程： 一、谈话导入： 1、你到过哪些风景优美的地方？有导游吗？你见过导游吗？ 2、出示图。这次习作就请同学们介绍自己游览过的一处景点。 介绍的时候， 要注意把景物特点写清楚， 如能写上自己的想象或 关于此景物美妙的传说，就更吸引人啦。 3、要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定经 过你们的介绍， 会使它成为有名的景点呢！ 能用自己的语言介绍 自己曾经到过的风景优美的地方或家乡的一处风景名胜 二、先学后教 1、自学提示 同学们，你有过和父母一同游玩的经历吗？你参加过班级组织的 春游或秋游吗？这些经历和活动给你留下了哪些珍贵的记忆？ 请你以小导游的身份