小学10-11学年第二学期教学工作计划.docxVIP

小学10-11学年第二学期教学工作计划.docx

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小学10-11学年第二学期教学工作计划 依据中心校2020年工作意见,结合我校实际,特制定我校XX年-2020学年第二学期教学工作计划如下: ??? 一、指导思想: ??? 全面贯彻党的教育方针,全面落实中心校2020年工作意见,以办人民满意的教育为目标,进一步推进素质教育和创新教育,进一步树立质量意识,全面提高管理质量,全面提高教育教学质量,为建立和谐社会提供智力保障。 ??? 本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,贯彻落实中心校二0一一年工作意见,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。 ??? 二、具体工作:   (一)重视师资队伍建设   教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。   1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,培养一批具有创新意识、有一定教学个性、教学特色的学科骨干教师,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。   2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄(5000字以上),并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于10节。   3、本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。   4、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。   (二)立足课堂,深化教学改革 ??? 课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径。   1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。   2、强化听课。加强对课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。   (三)加强教学常规管理   全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查制度。   1、抓好“五认真”。特别是学生作业的布置与批改,要求作业布置量适当,质要高,难易搭配,提倡分层布置作业,从低中年级起就要加强数学思维训练,根据学生的实际情况和教学内容,坚持每天做1—2道开放题,开阔学生的思路,提高他们的解题能力,作业的批改要做到及时,认真、细致、规范,并及时分析反思,适时地采取补救措施,大面积提高教学质量。   2、重视低年级学生的学习常规训练与检查,从小培养学生良好的学习习惯。   3、严格班级管理,重视后进生的转化工作,制定切合实际的帮扶转化方案。加强学生良好行为习惯的养成教育,努力培养良好的学习习惯和探索创新意识。创建积极向上的班风和勤奋刻苦的学风。 三、具体安排   3月份:   1、完成各科计划   2、组织第一次月考   3、教案、作业检查   4、低年级教研活动   5、参加中心校组织的课改年级双册教材培训 4月份:   1、学校朗读比赛   2、教案、作业检查   3、组织第二次月考   4、中年级教研活动?????   5、参加中心校组织的课改年级数学教学研讨课 总之,说来容易,做起来难,但我一定会好好落实这份工作计划,一定要保持一种积极向上的心态,不求最好,只求更好,我坚信“滴水能把石穿透,万事功到自然成。” 创新师德考核方式,通过向社会公开电话,发放调查问卷,师师互评,学生评价与社会评价相结合等方式,确保考核客观公正。 5月份:   1、教案、作业检查   2、组织第三次月考   3、高年级教研活动   4、参加兴隆县小学课改年级数学课堂教学评优课活动 6月份:   1、庆祝六一    2、教案、作业检查   3、组织第四次月考   4、毕业班考试 加强学习、转变观念、建设高素质的营销队伍。目前,市场经理、客户经理素质参差不齐,部分人员对行业政策、工作流程、分析卷烟销售走势、客户指导等方面把握能力和水平相对较低,很难适应目前烟草行业发展的要求。为适应新的的形式,客观上必然要求有一支业务过硬的营销队伍。 希望与困难同在,机遇和挑战并存的今天,我们将以“大笔壮怀著宏篇,挚爱情深育栋梁”的气概、锐意创新的精神,大办教育,办大教育,打造品牌特色学

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