乌鸦喝水教学文案.docVIP

《乌鸦喝水》教案 刘吉晖 一、引入新课 1、导入：同学们喜欢猜谜语吗？今天老师给同学们带来了一则谜语，看谁猜得准？（一身羽毛黑又亮，一张大嘴直又长，经常围着树林转，不时张嘴哇哇叫。打一种鸟？乌鸦）（大屏幕出示谜语和乌鸦图） 2、（指“乌”）这个乌字和谁长得特别像呀？（鸟），是啊，谁来说说两对双胞胎有什么区别？（乌比鸟少了一小点）。是呀，同学们，你们看，乌鸦长得全身漆黑，连眼睛都看不见了，所以这小点就没了），读一读“乌”…… 3.这个“鸦”字我们以前学习过，它念什么？（鸦）。 4.我们再叫叫这位朋友的名字——“乌鸦”。 5．请同学们看看这一幅图画着什么?它在做什么?　（出示乌鸦喝水图）　 （图上画着一只乌鸦。乌鸦在喝瓶子里的水。） 6．谁能用一句最简短的话，说出这幅图画的意思。　　 （这幅图画着一只乌鸦，它口渴了，把嘴伸进瓶子里喝水。） 7.再简短一点。 （画着一只乌鸦在喝水。）　　 8.再短一点。　　（乌鸦喝水。）　 　 9.对!乌鸦喝水。乌鸦是怎样喝到水的?同学们想不想知道?　　（想!）　 10.我们以前都听过《乌鸦反哺》的故事，知道乌鸦很孝顺，今天呀，我们再来学一个乌鸦的故事，题目是——（出示课题）读“乌鸦喝水”。 二、学习课文 （一）学习第一自然段 1.同学们看这幅图，谁能说一说图上画的是什么？ 预设：生：天气很热，乌鸦口渴了。 师：是啊！【出示：一只乌鸦口渴了，到处找水喝