新人教版二年级数学上册数学广角说课l.docVIP

精品文档 精品文档 精品文档 《数学广角》说课稿? ? ? 首先，很感谢有这次机会跟各位老师介绍一下我在设计这节课时的一些想法。我所执教的这节课是小学数学义务教育课程标准实验教材（人教版）第三册《数学广角》中的第一课时。排列与组合的思想方法不仅应用广泛，而且是后面学习概率统计知识的基础，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。本内容重在渗透这些数学思想方法，并初步培养学生有序地、全面地思想问题的意识。对于其中的几个环节我作了这样的设计：(一)情境导入，激发兴趣卡通人物多啦A梦和小静是小朋友喜闻乐见形象，运用多媒体课件，借助学生喜闻乐见的动画来开始上课，激发了学生探求新知的愿望,学生比较感兴趣，能很快投入到学习的状态。 （二）自主探索，学习新知： 在二年级上学期，学生已经接触了一点排列与组合知识，学生通过观察、猜测以及实验的方法可以找出最简单的事物的排列数和组合数。如用两个数字组成两位数的排列数，三个小朋友两两握手的组合数等。本节果的教学就是在学生已有知识和经验的基础上，继续让学生通过观察、猜测、实验等活动找出事物的排列数与组合数，与二年级上册相比，内容更加系统和全面。因此，我先由复习四件衣服的搭配引入，初步渗透数学思想、再由较简单的搭配自然迁移到新课教学——搭配五件。在学生动手操作、自主学习的基础上将简单的搭配提升到数学问题上，突破教学难