一线三等角模型、双垂直模型[自己总结]电子教案.docVIP

?如图，AB=12米，CA⊥AB于点A，DB⊥AB于点B，且AC=4米，点P从B向A运动，每分钟走1米，点Q从B点向D运动，每分钟走2米，P、Q两点同时出发，运动几分钟后，△CPA与△PQB全等？ 如图①所示，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，过点C在△ABC外作直线MN，AM⊥MN于点M，BN⊥MN于点N． (1)求证：MN=AM＋BN． (2)如图②.若过点C直线MN与线段AB相交，AM⊥MN于点M，BN⊥MN于N，(1)中的结论是否仍然成立？说明理由. ? ? 图① ? ? ? ? 图② 如图,已知∠B=∠C=90°，M是BC的中点，DM平分∠ADC. （1）求证：AM平分∠DAB （2）试说明线段DM与AM有怎样的位置关系？ （3）线段CD、AB、AD间有怎样的关系？直接写出结果。 如图，△ABE≌△EDC，E在BD上，AB⊥BD，垂足为B，△AEC是等腰直角三角形吗？为什么？ 【练3】正方形ABCD,E是BC上一点,AEEF,交∠DCH的平分线于点F，求证AE=EF 如图所示，在中，，点D在边AB上，使，过点D作，分别交AC于点E，CB的延长线于点F。求证：AB=BF。（8分） 如图(1)，已知AB⊥BD，ED⊥BD，AB=CD，BC=DE， (1)试判断AC与CE的位置关系，并说明理由． (2)若将CD沿CB方向平移得到图②③④⑤的情形，其余条件不变，此时第(1)问中AC与CE的位置关系还成立吗？结论还成立吗？请任选一个说明理由． 如图，在△ABC中，AB=AC，DE是过点A的直线，BD⊥DE于D，CE⊥DE于点E； (2)若B.?C在DE的两侧(如图所示)，其他条件不变，AB与AC仍垂直吗?若是请给出证明；若不是，请说明理由。 (1)若B.?C在DE的同侧(如图所示)且AD=CE.求证：AB⊥AC； 如图，，OA=OB，直线经过点O，分别过A、B两点作交于点C，交于点D。求证：AC=OD。（6分） 如图，在△ACB中，∠ACB=90゜，CD⊥AB于D. (1)求证：∠ACD=∠B； (2)若AF平分∠CAB分别交CD、BC于E.?F，求证：∠CEF=∠CFE. 如图，已知：AB⊥BD，ED⊥BD，AB=CD，BC=DE，那么AC与CE有什么关系?写出你的猜想并说明理由。 如图1，在△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点，点E在AD上。 (1)求证：BE=CE； (2)如图2,若BE的延长线交AC于点F,且BF⊥AC,垂足为F,∠BAC=45°,原题设其它条件不变。求证：△AEF≌△BCF. 山水是一部书，枝枝叶叶的文字间，声声鸟鸣是抑扬顿挫的标点，在茂密纵深间，一条曲径，是整部书最芬芳的禅意。春风翻一页，桃花面，杏花眼，柳腰春细；夏阳读一页，蔷花满架，木槿锦绣、合欢幽香、蜀葵闲澹，一派峥嵘；秋风传一页，海棠妆欢，野菊淡姿，高远深邃；冬雪润一页，水仙临水一舞，腊梅素心磬口，向爱唱晚。 上海财经大学会计硕士考研经验 2012-06-15 09:27　考研网【 大 中 小】【 我要纠错】 　　昨天正式出来了复试成绩，这些天也一直看到有学弟学妹埋怨怎么还没有财大11届来分享，那么我就做第一个好了。 在你看文章之前，我希望你能明确一点：所有人都是不一样的，再好的经验也不可能完全适合你，更何况那种完美的经验本身就是不存在的，如果你能从我的经验里借鉴到一些东西，我就很满足了。 我不喜欢看也不喜欢写流水账，尽量简单的把经验分点列出来把，太细的细节我就不必要写了。 分科说吧，像 \o 英语 英语和管理学我的假设前提是它的难度和出题方向没太大变动。 英语：花的时间最少的科目，考的还行吧。 1、它确实比英语一容易，可能有些同学会说出题方向不一样不好比较，但我想难易程度还是显而易见的，所以，如果你基础还行（拿六级来比较就是500+把），完全可以在战略上藐视英语二的。 2、历年的真题意义不大，毕竟从管理学的英语到英语二区别还是有点的，至于英语一的真题，意义也不大，要做的话纯粹是练练手。 3、关键是单词，无论如何单词和词组是每天必背的，遍数越多越好的。怎么背以及选哪本书就随便各人了，因为都差不多。 简单的说说我自己复习的过程，很早开始背单词了这个不提，单词是每天都要背的，9月开始做黄皮书的英语一真题，先做10年的，感觉不像谣传的那么难，阅读就错了3个，于是就放松了警惕，每天就是做一篇阅读保持手感，做完英语一就做英语二，中间每天背背好句子，基本每天在英语的时间在1小时的样子，因为实在不知该复习啥。在整个过程中没报班没听课觉得没什么必要。 再说句阅读，个人觉得自己阅读还不错，其实我用的是最笨的方法，直接看文章，然后做题，反正时间足够了，中间除了排除法就没什么技巧了。 管理学综合：花的时间第二少的科目