一般将来时be going to 专项学习导学案教案资料.docVIP

一般将来时be going to 专项学习导学案 八（5）班 学习目标: 1.掌握be going to 基本用法。 2.掌握其构成的四种基本句型结构。 能力目标：会正确使用be going to 来表达自己的计划和打算。 学习重点及难点： 1.be going to的四种基本句型的理解和掌握。 2.表示位置移动的动词常用一般现在时态表示将来发生的动作 3.be going to 在there be 句型结构中的形式。 教学活动过程 一.热身活动：1.展示各组口号 2.展示各组用be going to 自编押韵小曲。 二．自主学习 英语句子大声读 I am going to get good grades next year. We are going to have an English exam soon. They are going to move to Beijing next month. Tom is going to take acting lessons this Friday. He is going to buy a computer tomorrow. She is going to be a doctor in ten years. 三．合作探究 ★课堂导学： 眼力大比拼，看谁发现快。 观察自主学习的六个句子，请你来发现：(小组合作讨论总结) 1 ）这6个句子中结构相同的部分是：____________________________________ 2）这种结构是一种_____________时态，其基本结构为： ____________________________________用来表示：_______________________ 3 ）这种一般将来时态的标志词有： --------------------------------------------- --------------------------------------------- 4 ）他们的肯定句，否定句，一般疑问句，以及特殊疑问句的句型分别是什么样的呢？ 动手变一变（先独立做，后小组内部对答案） I am going to = 1 \* GB3 ① visit the park ②next Sunday . ----------------------------------------------(一般疑问句) ---------------------------------------------（肯定否定回答） ----------------------------------------------（否定句） ----------------------------------------------（就第 = 1 \* GB3 ①处提问） ----------------------------------------------（就第 = 2 \* GB3 ②处提问） 看我来总结（各组组织总结） ★一般将来时中be going to四种基本句型 1）肯定句：主语＋______＋going to＋动词____+其它 2）否定句：主语＋be＋______going to＋动词____+其它 3）一般疑问句：____＋主语＋going to＋动词_____+其它？ 回答：肯定Yes,主语+______：否定No,主语+______ ______ 4）特殊疑问句： 疑问词+____＋主语＋going to＋动词_____+其它？ ★be going to用法口诀： ?be going to跟“动原”，计划、准备或打算； 表可能，有必然，通过现象来判断。 be的形式要注意，它要随着（ ）变， 否定句，很简单，not加在（ ）后边； 疑问句，需牢记，（ ）应提到主语前。 四．展示学习成果 五．拓展延伸 ★★使用be going to 应注意的两点? ★表示根据现有情况、某种迹象，判断将要或即将发生的动作。此时不含有主观意图，只是表示说话人对客观事态发展的判断或推测，此时主语可以是人，也可以是物。 Look at the black clouds. Its going to rain.看那些乌云，快要下雨了。（推测）? I’m not feeling well, I’m going to be ill. 我感觉不舒服，可能要生病了。（表示说话人的感觉推测） ★?be?going?to?表示将要发生的动作，但是表示位置移动的动词，如go，come，leave，arrive，fly?等，一般不用be?going?to?结构，而多用在现在进行时be?V-ing表示将要发生的动作。 Mr