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大班数字 6 的组成教案 【篇一：幼儿园大班数学教案：学习 6 的组成】 大班数学活动 :送小动物乘汽车 学习 6 的组成 一、活动目标： 1、幼儿在操作活动中归纳、总结、学习 6 的组成 ; 2、幼儿在活动中不断探索数的多种分法，并学会记录 ; 3、培养 幼儿积极动脑，大胆尝试的优良品质。 二、活动材料：小动物卡片若干 ;画有汽车的操作卡人手一份，幼儿 记录卡人手一份，糖果盒人手一份 ;背景图一幅，糖果若干。 三、活动过程： (一)、导入活动再过几天就要过圣诞节了，森林里准备搞一场大型的 圣诞舞会，许多小动物都要去参加。看，长长的车队开来了，数数 来了几辆小汽车 ?(6) 出示汽车操作卡。哟，每辆汽车上都有一个 6， 猜猜看，什么意思 ?( 幼儿自由表述 )对了，每辆汽车上只能坐 6 个小 动物。 (二)、基本活动 1、来，看看你身边的动物卡片，他们一样吗 ?(数量 不一样)2 我们小朋友一起帮帮你身边的小动物们，把他们一起送上 汽车。记住：每辆小汽车上的小动物的数量合起来一定要刚好是 6。 幼儿操作活动，教师巡回指导。请幼儿说说，你的车上都坐了哪些 小动物。 (例：我的第一辆车上坐了一只小白兔， 5 只小花猫 ;第二辆 车上)小组交流，个别回答。小朋友说的都很好，现在老师要请你们 把送小动物的结果记录下来。看，这是一张记录纸，纸上画的是 6 辆小汽车，和我们的小汽车排一样的队