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国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年) 学前教育部分 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年) 》共包括四个部分二 十二章内容，四个部分分别是：第一部分，总体战略；第二部分，发展任务；第 三部分，体制改革；第四部分，保障措施。其中，第二部分第三章专章明确提出 了学前教育的发展任务。 第二部分 发展任务 第三章 学前教育 （五）基本普及学前教育。 学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力 发展具有重要意义。 遵循幼儿身心发展规律， 坚持科学保教方法， 保障幼儿快乐 健康成长。积极发展学前教育，到 2020 年，普及学前一年教育，基本普及学前 两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视 0 至 3 岁婴幼儿教育。 （六）明确政府职责。 把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设 规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿 园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善成本合理分担机制，对家庭经济 困难幼儿入园给予补助。 加强学前教育管理， 规范办园行为。 制定学前教育办园 标准，建立幼儿园准入制度。 完善幼儿园收费管理办法。 严格执行幼儿教师资格 标准，切实加强幼儿教师培养培训， 提高幼儿教师队伍整体素质， 依法落实幼儿 教师地位和待遇。 教育行政部门加强对学前教育的宏观指导和管理， 相关部门履 行各自职责，充分调动各方面力量发展学前教育。 （七）重点发展农村学前教育。 努力提高农村学前教育普及程度。着力 保证留守儿童入园。 采取多种形式扩大农村学前教育资源， 改扩建、新建幼儿园， 充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园 （班）。发挥乡镇中心幼 儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育。 1