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- 2020-09-06 发布于湖北
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宁阳四中教师量化考核方案
为实现教师教育教学工作的公正、公平、公开性,营造健康、和
谐、发展的良好氛围,进一步提高教师工作积极性,实现学校教育教
学质量的稳步提升。特制定本方案。
第一章 考核原则
第一条 坚持从起点看发展, 以实绩论功绩的原则, 充分调动教
师的工作积极性。
第二条 坚持科学、 全面与重点突出的原则, 实现量化评价工作
的明晰、规范、科学。
第三条 坚持导向与激励相结合、个体评价与团队评价相结合、
定性评价与定量评价相结合、 过程性评价与终结性评价相结合、 自评
与他评相结合的原则。
第二章 考核办法
第四条 职业道德、考勤( 5 分)
1、职业道德( 2 分) (考核单位:年级、教导处等)
(1)讲学习、讲政治,积极参加学校组织的政治学习、会议、
集会等。
(2)遵守《中小学教师职业道德规范》 ,爱岗敬业,有良好的教
师形象。符合标准记 2 分,有不良现象的,该项记
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