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- 2020-09-05 发布于福建
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二年级上册
基础知识和积累复习指导
汉语拼音共有63个。其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9
前鼻韵母5个,后鼻韵母4个,)整体认读16个。
23个声母
方便与)9 k hjgx zh ch shr s(yw不是声母,根据u为
24个韵母:
单韵母6个 aoelu道
复韵母9个 al el ui ao ou iu ie ue er
前鼻韵母5个 an en in unun
后鼻韵母4个 ang eng Ing ong
16个整体认读:
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
辽的使用
韵母ⅱ能利、q、X、n、匝五个声母相
拼。声母、q、ⅹ可以和相拼,但是不和
u相拼。为了减少的出现频率,汉语拼
音方案规定,当、q、x和相拼时,上
的两点要省去,写成u。“居、屈、虚”
要写为u、叫u、ⅪⅫu,不能写为j、q、
X。而n、厩既可以和u相拼,又可以和道相
拼,当n、|和相拼时,ⅱ上的两点不能省
去。“女、吕”要写为n、,不能写为
nu、|u。
基础知识
“字”的复习
掌握450个“认读字”,要求学生能正确的
读出来,并不要求会写
掌握350个“四会字”,要求学生能读准读
音,认清字形,结合语境理解字的意思,能组
词运用
(一)认读字:要求能读准字音。
试卷中的题型
1、“拼一拼,连一连。”
2、给字选择正确的读音“√”。
3、能进行词语搭配,连线。
复习提示:
关注课后及园地里“我会读”中的词语
(二)四会字:要求会写,写正确,写规
试卷中的题型:
1、写出带有下面部首的字。
例:广()石()
2、选字填空(同音字、形近字)。
例:园院课棵飘漂直植
3、照样子做一做(会去偏旁、加偏旁、换偏旁组
新字并组词)。
例:1、纷分(分开)2、立粒(一粒米)3、包(跑)(抱)(饱
(泡)
4、针对多音字出现的题目。
例:1选择正确读音填在括号里(只填序号)。
2.在正确读音下面画“√”
多音字复习提示:
1、知道本册书中都新出现哪些多音字
例如:都、为、背、曲、兴、教、漂、奔、
分、中、转、好等等
2、注意审题,看清题目的要求是多音字组
词,还是选择正确的读音。
3、多音字考查的方式:可能出现在基础知
识里,也可能放在短文中选择正确的读音。
四会字的复习提示:
关注重点字的关键笔画,把字写正确、
规范(按照正确的笔顺进行书写)。
例如:“吸、级、极”右边的“横折折撇”
“奶、扔”右边的“横折折折勾”
2、关注同音字、形近字
例如:同音字:“飘、漂”
“及、极、级、急”
形近字:“已、己”
抓、狐
词语”的复习
要求:
1、能看拼音写词语或者句子。
2、正确使用量词。
3、常用的四字词语会读、会写。
4、学会正确运用反义词和近义词
5、能给形近字或者同音字组词,掌握一
定数量的词语,进行词语接龙。
6、照样子写出有规律的词语。比如:ABB、
ABAB等
7、搭配词语,分辨清楚是什么样的什么
和怎么样地干什么。并能准确进行动词的搭配。
试卷中的题型:
1、看拼音写词。
2、在()里填上合适的词。(量词)
3、把词语补充完整。(四字词语)
4、写出下面词语的反义词。(反义词)
5、一字组多词或者比一比,再组词。(组词)
6、我会填。填数字。填成语。(成语)
7、照样子,填一填。(有规律的词语)
8、把能搭配的词语用“—”连起来。或者在
括号里填上合适的词。或者我会填。(词语搭配)
9、词语接龙(词语积累)
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