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- 约5.32千字
- 约 5页
- 2020-09-05 发布于贵州
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《百合花》导学案
初三语文 主备 冷振杰
学习目标:
1、明白本小说题目的含义和主题
2、体味细节描写在小说中的作用。
3、培养学生速读小说,概述小说的能力。
课时安排:一课时
学习过程:
1、速读全文,划出生字词。
注意下列字音:
撂 (liào) 讷讷 (nènè) 忸怩(niŭní) 憨憨(hānhān) 执拗 (niù) 髻
(ji) 尴尬 (gāngà) 讪讪 (shànshàn) 瞅 (chôu) 挟 (xié) 嬷嬷 (mómó) 砦
(zhài) 虔诚 (qián) 磕磕绊绊 (kē)
解释下列词语:
张皇 忸怩 憨憨 执拗 尴尬 讪讪 虔诚
2、讨论交流一
划分段落,概括大意。
提示:全文以时间为顺序,以“我”的所见所闻为线索展开情节。根据情节的阶段性,可以
分为四部分。
3、讨论交流二 :鉴赏本小说的构思。
具体理解百合花被和百合花在本小说中的地位和作用。
(1)白色“百合花”这种花卉的主要特点:色泽文雅,香气清
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