零售门店运营管理;任务目标;技能目标;教学内容;模块一 以顾客为中心的门店运作管理;问题的提出;小故事;“王”字如果少上边一横就变为“土”字,老板不作为,不作战略决策,沉迷于日常业务处理,必不能在市场竞争中把握正确的方向,所以叫“土”管理。
“王”字少中间一横则为“工”字,即手工作坊、个体户,老板直接管店员,店长形同虚设。
“王”字少下面的一横叫“干”。干部努力,群众消极,是店长没有激励好店员配合工作的结果。
“王”字少中间一竖叫“三”字,没有沟通,缺少默契,叫“三”个和尚没水喝!;故事的启示;一、顾客购买决策过程;图4-1 顾客购买决策过程;顾客的心理变化的7个阶段;1)计划购买阶段;购买计划阶段的策略;2)信息搜索阶段;搜索阶段的策略是:;3)评价阶段;评价阶段的策略是:;4)选定和购买阶段;选定和购买阶段的策略;问题;5)购买后评价阶段;售后服务的功效;第三,保持销售行为的连续性。售后服务虽然表面上是服务,但可以借机找出新的需求,谋求再次签单或销售。无论是同类商品,还是完全不同的其他商品都可以。另外,了解需求也是新产品开发所必不可少的信息收集过程。只有接触到终端消费者,才能听到真实的消息。
第四,可获得潜在顾客。定期进行售后服务,就会加深人际关系,得以接触潜在客户,如老顾客的介绍要比朋友的介绍更容易消除抵触。
退货自由是最佳的售后服务;二、 门店运作管理的重点;零售
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