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- 约2.92千字
- 约 36页
- 2020-09-05 发布于天津
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公刘中学 王梅 一、说教材 本单元围绕“周末活动计划”这个话题开展 各项活动,其中以询问 What are you going to do…? 及 I m/We re going to… 为重点 内容。 本课时是本单元的第五课时,其中 be going to do 在前四课时已有所接触,本课可以说 是对一般将来时的巩固和延伸,重在对课 文内容的理解及句型短语的运用。 说目标( 1 )知识目标: (2) 能力目标: ( 3 )情感目标: 说重难点 1 .本课的教学重点: (1) 单词词组的正确发音和使用。 (2) 一般将来时的理解和运用。 (3) 课文的正确理解。 2. 本课的教学难点: 鼓励学生开口,运用所学知识重点谈论自己的周末 计划 说教法 为了突破以上教学重难点,我根据学生 年龄特点、教材特点采用了任务型教 学的模式,并且充分利用 Powerpoint , 图片展示,动画播放等功能,引导学 生完成学习任务。 说学法 我利用 powerpoint 的多种功能吸引学生 仔细看,认真听,大胆说,从而使学 生在不同的活动中感知语言、习得语 言、运用语言,最终使学生抓住重点、 突破难点。 What do you usually do on the weekend? I usually go shopping. I usually do my homework. What do you usually do on the weekend? I usually play basketball with my friends. What do you usually do on the weekend? I usually clean my room. What do you usually do on the weekend? I usually watch TV at home. What do you usually do on the weekend? 1. somewhere adv . 某处 , 在某处 anywhere adv . 在任何地方 , 到任 何地方 e.g. I want to live somewhere else. 我想住到别的地方。 I don t want to go anywhere else. 我哪儿也不想去了。 2. cooking n . 烹饪 3. surf v . 冲浪 Internet n . 因特网 , 互联网 surf the Internet 上网 4. housework n . 家务劳动 为不可数名词 , 可与 much, a lot of 连用。 e.g. She has much housework to do today. 她今天有很多家务事要做。 What is Danny going to do this weekend? Listen and tick the correct picture. Read the lesson and answer the questions. 1. Why can t Danny stay still today? Because Danny has big plans for the weekend, he is going to make donuts. 2. What does Jenny usually do on weekend? Jenny usually stays home, reads a book, surfs the Internet, watches TV and helps her mum with the housework. 3. What is Jenny going to do this weekend? Jenny is going to make donuts with Danny. 1. Danny and Jenny are having lunch together. have lunch 吃午饭 have breakfast 吃早饭 have supper 吃晚饭 2. Are you in a hurry to go somewhere? hurry n./v. 赶紧 , 匆忙 e.g. She hurried to the airport. 她匆匆赶往机场。 in a hurry to do 匆忙做 …… e.g. He was in a hurry to leave . 他急切地要离开。 3. … help my mum with t
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