3.1.2两角和与差的正弦余弦正切公式(第1课时).docVIP

3.1.2两角和与差的正弦余弦正切公式(第1课时).doc

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班级: 小组: 姓名: 评价: 第 PAGE 2页 共 NUMPAGES 3 页 2015—2016学年度高一数学导学案 使用时间 编制:陈腾 组长:王玉梅 年级:高一 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(第1课时) 班级 姓名 一、学习目标: 1. 在学习两角差的余弦公式的基础上,能导出两角和的余弦公式,以及两角和与差的正弦、正切公式,了解公式间的内在联系,能用自己的话简洁地概括出公式的特点。 2.能应用公式解决比较简单简单的求值、化简、恒等证明的有关问题。 3. 应用两角和与差的正弦、余弦公式,解决“”型化简问题。 学习重点:两角和与差的正弦、余弦公式的准确运用 二、学习过程 (一)教材核心知识及推导过程 = = = 自我总结4个公式的特点 (二)预习自测: 2、计算下列各式的值 (1) (2) (三)自主探究三角函数的求值 例1、已知是第四象限角,求的值. 分析 解答 总结 (四)自主发展1配凑角求值 例2、已知,且为第一象限角,为第二象限角。求和 分析 解答 变式2、已知,求的值。 总结 自主发展2公式的应用 例3、计算的值 总结

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