人教版四年级下册第四单元《小数的意义和性质》试卷.docVIP

PAGE 2 第四单元《小数的意义和性质》测试卷 班级: 姓名: 成绩: 一、填空.（每空1分，共29分） （1）小数数位顺序表中，小数部分最高位是（ ）位，它的计数单位是（ ），整数部分最低位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。 （2）小数点右边第三位是（ ）位，它的计数单位是（ ），小数点左边第三位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。 （3）1个10和2个0.001组成的数写作（ ），读作:（ ）。 （4）3.544是由（ ）个一，（ ）个十分之一，（ ）个百分之一，（ ）个千分之一组成的。 （5）小数2.05中的2在（ ）位上，表示（ ）；5在（ ）位上，表示（ ）。 （6）（）个0.02是2；0.1是0.01的（）倍。 （7）把5.676先扩大到它的100倍，再缩小到所得数的110是（ ） （8）21.3635（精确到百分位）≈ 2.0496（保留三位小数）≈ （9）在下面的括号里填上适当的小数。 5.9＜（ ）＜6.0 0.23＜（ ）＜0.24 （10）下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。 （ ）＜4.002＜（ ） （ ）＜60.01＜（ ） 二、判断题.（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） （1）在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （ ） （2）9.995精确到百分位约是10.00。 （ ） （3）一个小数的位数越多，这个小数就越小。 （ ） （4）0.5与0.50大小相等，但它们的计数单位不同。 （ ） （5）小林身高是1.32分米。 （ ） （6）0.27读作:零点二十七。 （ ） （7）小数都比1小。 （ ） （8）把一个数扩大10倍后是0.9，原来这个数是9。 （ ） （9）根据小数的性质，80.600可以化简成8.6。 （ ） （10）把0.9改写成三位小数是0.900。 （ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共6分） （1）整数部分是0的最大的一位小数是（ ）。 A、0.1 B、0.9 C、0.99 （2）下面的数去掉“0”之后，大小不变的是（ ）。 A、8.10 B、810 C、0.801 （3）6.3里面有（ ）个0.01。 A、63 B、630 C、6300 （4）大于0.2小于0.3的小数有（ ）。 A、9个 B、10个 C、无数个 （5）选项中的数与6最接近的是（ ）。 A、5.999 B、6.01 C、6.1 （6）0.3的计数单位是0.30计数单位的（ ）倍。 A、1 B、10 C、100 四、计算与应用（共23分） 1、不改变数的大小，把下列各数改写成两位小数。（每小题1分，共3分） 0.800＝（ ） 20＝（ ） 8.530＝（ ） 2、单位换算。（每小题0.5分，共4分） 350克＝（ ）千克 840厘米＝（ ）米 0.5公顷＝（ ）平方米 2吨20千克＝（ ）吨 2.72元＝（ ）元（ ）角（ ）分 2075米＝（ ）千米（ ）米 3平方米18平方分米＝（ ）平方米 （ ）吨（ ）千克＝2.04吨 3、直接写出得数。（每小题0.5分，共4分） 2.51×10＝ 2.63×10＝ 0.645×1000＝ 7÷100＝ 0.03×100＝ 4.03÷10 5.63×10÷100＝ 0.56÷10×1000＝ 4、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”。（每小