排球正面双手传球技术(20200901114154).docxVIP

体育与健康课（水平五）排球正面双手传球教学设计 任课教师：苏向财 一、 指导思想：本节课根据新课程标准改革的理念，按水平五课程目标要求，坚持“以学生为本”，树立“健康第一” 的指思想，充分发挥学生的主体和教师的主导作用，创设和谐的课堂教学气氛，引导学生自主学习、合作学习、探究学 习，培养学生创造性思维，增强社会适应能力，促进学生身心全面协调发展，全面实施素质教育。 二、 教学内容： 1排球：正面双手传球技术。 2.素质练习：发展学生速度、力量以及协调等身体素质。 三、 教学目标： 1培养学生积极参与体育活动的态度，使学生主动参与到排球运动技能学习中来。 2.通过本次课的学习，使全班 70%勺学生能够初步掌握排球正面双手传球的技术。 3?培养学生克服困难、勇敢顽强坚毅的优良品质，在练习中体会互相配合、互相合作，树立信心，以达到心理满足；能 积极参与活动并勇于自我表现，激发学生对排球运动的兴趣。 四、 教学重难点： 重点：传球手型、击球点 。 难点：全身的协调用力。 五、 组织与教法： 教师提出问题，学生练习并发现问题，师生归纳总结，教师讲解示范，学生练习。 直观教学与分层教学相结合。 六、 教学流程： 2人一准备活动一专项移动步法一学习正面双手传球技术一徒手正面双手传球技术练习一自抛自接练习- 组抛接练习一学生展示与评价一课课练（素质练习）一放松一小结下课 2人一 七、 密度与运动