新人教版二年级音乐下册：《滚核桃》教案3l.docVIP

精品文档 精品文档 精品文档 《滚核桃》教案 教学思路： 这节课的主题是感受“中国鼓”的魅力，充分利用网络优势，结合各种鼓乐文化的感受与学习，给学生一个视觉与听觉的冲击，激发起他们的学习鼓乐的积极性；为启迪学生的创新思维与创新能力作好了充分的思想与题材准备。在拓宽学生的音乐视野的同时，更深地感受民族音乐文化的魅力，懂得热爱我国的民族民间音乐。 课堂教学设计： 通过听鼓点，猜鼓语；资源整合，深化鼓文化；参与体验，表现鼓声等环节让在学生欣赏、想象、讨论交流、网络搜索、体验参与等过程，充分感受“鼓语”之魅力，发挥学生的想象空间，拓宽学生的音乐视野。 教学目标： 1.能专注地听赏乐曲《滚核桃》，感受“鼓乐”这种特殊音乐表现形式的独特魅力。了解乐曲，初步理解音乐艺术在思想情感中表达的特殊意义。 2.结合网络资源优势，带领学生学习有关鼓的知识，观看鼓的视频，讨论交流鼓的演奏技巧。让学生能积极参与到“以击鼓方式表现特定情景”的创造性活动中来。 3.以《滚核桃》为主要学习内容，结合《老虎磨牙》《老鼠娶亲》等相关鼓乐内容，拓宽学生的音乐视野，懂得热爱我国的民族民间音乐。 教学重点： 1.感受“鼓乐”的独特魅力。 2.网络资源的搜集、整理 3.参与“击鼓”的表演 教学难点： 1.感受“鼓乐”的独特魅力，及其在思想情感中的特殊表达意义。 2.感受与体验，参与“击鼓