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国学教育对孩子的影响 古语有云，树人先树德，德行教育是对孩子教育环节的重中之重。中华五千年文明， 无数诗文典籍、古文国学都以德育品行为中心，让孩子自幼时起就对简单的国学典籍有所 触及，对品质德行的形成有非常意义。 国学，看似和现在社会的文化风格有些出入，但是综合各方面因素，个人认为这种引 经据典的教育方式有以下好处： 1. 学习国学能培养孩子的道德基础，特别是在新时期，道德的力量更为重要。 “人之 初，性本善 ”，只有在我们的孩子具备有爱心、有良知、有责任感的时候，我们的付出才会 有回报。我们要引导孩子关爱他人，关心集体，懂得承担责任。父母要鼓励孩子从小事做 起，从细节做起，比如：在家里，珍惜长辈的劳动，懂得体贴长辈。邻里相处要礼让、和 善等等。父母对孩子这些行为要及时肯定，还要引导孩子从 “助人 ”中享受到快乐和幸福。 这样的孩子长大后才能爱父母，爱集体，爱祖国，才能对家庭、对国家承担起责任。 2. 让孩子熟悉字、词、句，过去上过私塾的老辈儿写东西都非常有功底， 所谓辞达意、 文载道，怎么让语言更调理，表意更准确是很重要的。平时和孩子交流的时候，我会刻意 运用一些词语，成语，孩子幼时多以模仿为主，一些新鲜的成语会引起孩子的好奇心，在 理解了词语的简单含义之后，她就会可以模仿运用，虽然有些时候会闹笑话，但是用的多 了，自然就熟练了。 3. 所谓 “世事洞明皆学问，人情练达即文章 ”，接受过少儿国学教育的孩子从先贤那里 继承智慧，行事能力强，在表达能力方面会更出众，运用好的话可以出口成章，在当今社 会，不会有效的沟通寸步难行。语言丰富了，就会有表达的意愿和欲望，这样的孩子在和 别人相处的时候，会有更多的自信表达自己的想法。当然，孩子的思想是浅薄的，但越是 这样，越要鼓励孩子表达出来，这样才能及时发现孩子认知上的误区，及时更正。当孩子 从和别人的交流上得到认可，他们会更加喜欢，自己就会更多的学习交流的技巧，这样就 回归了学习了解国学的根本。 4. “腹有诗书气自华 ”，学习国学的孩子在气质的培养方面更加有优势，作为一个女孩 的父亲，对孩子气质方面的培养一直是我最关注的。我并不是希望女儿熟记多少诗词，简 单的古诗词，其意义的领悟，对孩子很重要，在表达的时候偶尔用到其中一些，就会让理 论更充实，达意更直接。然而气质是多方面的，不仅要看一个人的姿态，还要看她带给周 围人的感受，高贵典雅是气质，平易近人也是一种气质。大人的人格已经形成了，而且自 己性格方面的不足，很多人自己也清楚，这样的话，怎样避免表露自己性格的缺点，把好 的气质培养给孩子，就变得很难把握。运用好国学方面的教育，让孩子中中受益，是对孩 子形成自己良好气质性格的关键，也可以说是捷径。 5. 读过国学的孩子对历史的感觉是形象的、感性的、立体的，比没读过的孩子对历史 的理解要深刻。历史是人经验总结出的精粹，是非价值观的体现，对历史的认知是至关重 要的。比如前些时候纪念抗日战争胜利 70 周年，孩子和家人一起看电视上的战争纪录片， 就会对发生的事情有很多疑问，战争毕竟是罪恶的事情，但是为了民族利益反抗侵略就是 必须而伟大的，其中的差别，和对善恶的认知，就有必要在孩子思想启蒙的初期对其进行 规整教育，毫无疑问，运用抗日战争的历史事件来培养孩子对善恶的基本认知是非常合适 而且深刻的。 6.孩子从小有大智慧、大格局、大胸怀，为未来做大事业奠定基础。一个人的眼光往 往决定了其人生的成就，如果说品质德行是一个人的根基，那么胸怀、智慧和眼光则是一 个人的羽翼。 对孩子的教育是每个家长最关心的事情，综合运用各方面知识，把孩子培养成一个品 行端正，内涵丰富的人，并让孩子一生受益，是每个家长的责任所在。国学是中华民族的 智慧结晶，也是民族的灵魂，将国学合理运用在教育里，对孩子的成长和民族文化的传承 都有非凡的意义。谨以此文与大家共勉。 崔翊晨家长 奔波在俗世里，不知从何时起，飘来一股清流，逼着每个人优秀。 人过四十，已然不惑。我们听过别人的歌，也唱过自己的曲，但谁也逃不过岁月的审视，逃不过现实的残酷。如若，把心中的杂念抛开，苟且