第2章古典国际贸易理论.pptxVIP

;第2章 古典国际贸易理论 ;2.1 绝对优势 理论 ;亚当·斯密（Adam Smith;1723-1790）;2.1.1绝对优势理论产生的背景;世界上有两个国家，两个国家只生产两种可贸易产品。 两种产品的生产都只有一种要素投入——劳动。 两国在不同产品上的生产技术不同，存在着劳动生产率上的绝对差异。 两国的生产要素（劳动）可以在国内不同部门间流动，但不能在国家之间流动。 规模报酬不变。 完全竞争市场。 无运输成本。 两国之间的贸易是平衡的。; （一）亚当·斯密对重商主义的批评： 对重商主义财富观的批评 对重商主义借贸易顺差聚敛财富观点的批评 对重商主义零和游戏规则的批评 对重商主义贸易政策的批评 ;;2.1.4绝对成本理论中的基本概念;假设两个国家是：中国和美国；两国生产的两种产品是：大米和小麦。 假设两国具有相同的劳动力资源——100人。 假设两国生产技术不同：如果两国所有的劳动都用来生产大米，中国可以生产100吨，美国可以生产80吨；如果两国所有的劳动都用来生产小麦，中国可以生产50吨，美国可以生产100吨。 根据以上资料，试判断中国和美国在哪种商品上具有绝对优势？;　;国家 ; ; ;结论： 两国按照绝对优势进行国际分工和专业化生产后，世界总产出增加了；进行国际贸易后，各国的贸易所得都提高了。;2.1.6 绝对优势理论的评价;练习;;2.2 比较优势理论 ;大卫·李嘉图（David Ricardo, 1772—1823年）;2.2.1比较优势理论产生的背景;2.2.2 比较优势理论的基本假设;（一）比较优势理论的分工原则 * 两优相权取其重，两劣相权取其轻。 ;分析一段话;2.2.3比较优势理论的基本内容;;;;练习;国 家 ;国 家 ;国 家 ;结论： 两国按照比较优势进行国际分工和专业化生产后，世界总产出增加了；进行国际贸易后，各国的贸易所得都提高了。;比较优势理论;2.2.5 比较优势理论简评 ;讨论：伦敦奥运中国制造65%引发的思考？;（一）共性 （1）自由贸易理论； （2）属于供给派。 （3）劳动生产率差异是贸易发生的原因； （4）国际贸易带来更大的利益。 （二）区别 绝对优势贸易模型是比较优势贸易模型的一个特例。 ;2.3 相互???求理论;2.3.1相互需求理论产生的背景;2.3.2相互需求理论的内容;（二）国际交换比例的上下限;（三）相互需求方程式;（四）国际贸易利益的分配; 两国的国际交换比例线（贸易条件线）越是接近对方国内交换比例线，本国分享的贸易利益比重就越大；越是靠近本国国内交换比例线，本国分享的贸易利益比重就越小。;分析题： 假设中国与美国生产计算机和小麦都只用劳动，现给出中国和美国分别生产1单位的计算机和1单位小麦所需的劳动时间，如下表所示。;请问： （1）两国分别在什么产品上具有比较优势？ （2）如果两国发生贸易，其分工模式和贸易模式是什么？ （3）两国发生贸易的世界价格范围是什么？如果给定1单位计算机交换22单位的小麦，哪个国家可以从贸易中获得更多的利益？ ;2.3.3对相互需求理论评价 ;2.4比较优势的度量指标;1）显示性比较优势指数（Revealed Comparative Advantage Index，RCA指数）;RCA大小与竞争优势;2）区域显示性比较优势指数（ Region Revealed Comparative Advantage Index，RRCA指数）;RRCA大小与竞争优势;3）贸易竞争优势指数（Trade Competitive Index，TC指数）;TC指数大小与竞争优势;延伸：国内产业比较优势测算指标;课后阅读文献;复习思考题;;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。5月-205月-20Sunday, May 31, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:36:3116:36:3116:365/31/2020 4:36:31 PM 3、越是没有本领的就越加自命不凡。5月-2016:36:3116:36May-2031-May-20 4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。16:36:3116:36:3116:36Sunday, May 31, 2020 5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。5月-205月-2016:36:3116:36:31May 31, 2020 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。31 五月 20204:36:31 下午16:36:315月-20 7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。五月 204:36 下午5月-2016:36May 31, 2020 8、业